Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft (eBook, PDF)

• Format: PDF

Produktbeschreibung

Poststrukturalistische und diskurstheoretische Ansätze sind für die erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung von wachsender Bedeutung und gehen mit dem zunehmenden Einsatz diskursanalytischer Methoden einher. Die Beiträge des Bandes greifen das Spektrum an Themen auf, das damit bearbeitet wird, setzen aber auch Impulse zu systematisierenden Reflexionen verschiedener Diskurs- und Subjektivierungstheorien und methodischer Zugänge.

Produktdetails

• Verlag: Verlag Barbara Budrich
• Seitenzahl: 260
• Erscheinungstermin: 15. Februar 2021
• Deutsch
• ISBN-13: 9783847416289
• Artikelnr.: 61174600

Autorenporträt

Prof. Dr. Susann Fegter, Professorin für Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft, Institut für Erziehungswissenschaft, Technische Universität BerlinProf. Dr. Antje Langer, Professorin für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Geschlechterforschung, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Paderborn Prof. Dr. Christine Thon, Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Geschlechterforschung, Institut für Erziehungswissenschaften, Europa-Universität Flensburg

Inhaltsangabe

Inhalt Einleitung Susann Fegter, Antje Langer, Christine Thon Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft – Einleitung in den Themenschwerpunkt Methodologische Reflexionen Folke Brodersen, Tina Spies, Elisabeth Tuider Geschlecht und Sexualität zwischen Diskurs und Selbst-Positionierung. Methodologische Implikationen einer empirischen Subjektivierungsforschung Phries Sophie Künstler Anrufung, Umwendung und Widerstand: für die Berücksichtigung von Herrschaftsverhältnissen in Subjektivierungsanalysen Thomas Viola Rieske Verhältnisse von Autonomie und Heteronomie – Potenziale subjektivierungstheoretischer Perspektiven am Beispiel erziehungswissenschaftlicher Forschung zu Jungen Karen Geipel Who cares? Vergeschlechtlichende Subjektivierungen in antizipatorischen diskursiven Praktiken Christiane Micus-Loos, Melanie Plößer "Du kannst natürlich nicht alles irgendwie auf andere Leute schieben und nur so Nannys besorgen" – Überlegungen zur Analyse normativer Anforderungen an die Vereinbarkeit von Mutterschaft und Beruf in Gruppendiskussionen Sarah Wieners, Susanne Maria Weber Im Blickfeld der Kamera: Visuelle Geschlechterordnungen in Organisationen diskursanalytisch untersuchen Empirische Erkundungen Kerstin Jergus, Sandra Koch Vater, Mutter, Kind(er)!? Pädagogische Professionalität und Geschlechterverhältnisse im Feld der frühkindlichen Bildung Katharina Steinicke, Kim-Patrick Sabla-Dimitrov "Ob so eine Mutti nochmal so super was reißen kann" – die Vereinbarkeit von Elternschaft und Beruf in sozialpädagogischen Handlungsfeldern als diskursive Konstruktion Christiane Bomert Interessenartikulation von Migrant*innen im Kontext bezahlter Sorgearbeit im Privathaushalt – Agency-Diskurse in Berichterstattung und Unterstützungsstrukturen Tanja Vogler Das Coming-out zwischen (Selbst-)Ermächtigung und "Geständnispraxis" – Eine diskursanalytische Betrachtung aktivistischer Coming-out- Diskurse am Beispiel von zwei queeren Jugendzeitschriften Frauke Grenz Let's (Not) Talk About Sex Eine Analyse von Unsagbarkeiten in der Debatte um den baden-württembergischen Bildungsplan Ann-Kathrin Stoltenhoff Die mediale Debatte um 'sexuelle Vielfalt' als Diskurskampf. Hegemonieanalyse von Pressetexten zur "Petition Bildungsplan" Offener Teil Johanna Pangritz Männlich? Weiblich? Divers? Oder doch keine Angabe? Aktuelle Erhebungsalternativen in der quantitativ ausgerichteten Geschlechterforschung Rezensionen Bettina Kleiner Forster, Edgar/Kuster, Friederike/Rendtorff, Barbara/Speck, Sarah: Geschlecht-er denken. Theoretische Erkundungen Julia Ganterer Hartmann, Anna: Entsorgung der Sorge. Geschlechterhierarchie im Spätkapitalismus Thomas Viola Rieske Jäckle, Monika/Eck, Sandra/Schnell, Meta/Schneider, Kyra: Doing Gender Discourse. Subjektivation von Mädchen und Jungen in der Schule Annalisa Mattei Nef, Susanne: Ringen um Bedeutung. Die Deutung häuslicher Gewalt als sozialer Prozess Thomas Viola Rieske Rendtorff, Barbara/Mahs, Claudia/Warmuth, Anne-Dorothee: Geschlechterverwirrungen. Was wir wissen, was wir glauben und was nicht stimmt Anne Schlüter Reuter, Julia/Gamper, Markus/Möller, Christina/Blome, Frerk: Vom Arbeiterkind zur Professur. Sozialer Aufstieg in der Wissenschaft. Autobiographische Notizen und soziobiographische Analysen Daniel Töpper Waldmann, Maximilian (2019): Queer/Feminismus und kritische Männlichkeit – Ethico-politische und pädagogische Positionen Verzeichnis der Autor_innen

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Inhalt

Einleitung

Susann Fegter, Antje Langer, Christine Thon
Diskursanalytische Geschlechterforschung in der
Erziehungswissenschaft - Einleitung in den Themenschwerpunkt

Methodologische Reflexionen
Folke Brodersen, Tina Spies, Elisabeth Tuider
Geschlecht und Sexualität zwischen Diskurs und Selbst-Positionierung.
Methodologische Implikationen einer empirischen
Subjektivierungsforschung

Phries Sophie Künstler
Anrufung, Umwendung und Widerstand:
für die Berücksichtigung von Herrschaftsverhältnissen
in Subjektivierungsanalysen

Thomas Viola Rieske
Verhältnisse von Autonomie und Heteronomie -
Potenziale subjektivierungstheoretischer Perspektiven
am Beispiel erziehungswissenschaftlicher Forschung zu Jungen

Karen Geipel
Who cares? Vergeschlechtlichende Subjektivierungen
in antizipatorischen diskursiven Praktiken

Christiane Micus-Loos, Melanie Plößer
"Du kannst natürlich nicht alles irgendwie auf andere Leute schieben
und nur so Nannys besorgen" - Überlegungen zur Analyse normativer
Anforderungen an die Vereinbarkeit von Mutterschaft und Beruf
in Gruppendiskussionen

Sarah Wieners, Susanne Maria Weber
Im Blickfeld der Kamera: Visuelle Geschlechterordnungen
in Organisationen diskursanalytisch untersuchen

Empirische Erkundungen
Kerstin Jergus, Sandra Koch
Vater, Mutter, Kind(er)!?
Pädagogische Professionalität und Geschlechterverhältnisse
im Feld der frühkindlichen Bildung

Katharina Steinicke, Kim-Patrick Sabla-Dimitrov
"Ob so eine Mutti nochmal so super was reißen kann" -
die Vereinbarkeit von Elternschaft und Beruf in sozialpädagogischen
Handlungsfeldern als diskursive Konstruktion

Christiane Bomert
Interessenartikulation von Migrant*innen im Kontext bezahlter
Sorgearbeit im Privathaushalt - Agency-Diskurse in Berichterstattung
und Unterstützungsstrukturen

Tanja Vogler
Das Coming-out zwischen (Selbst-)Ermächtigung und "Geständnispraxis"
- Eine diskursanalytische Betrachtung aktivistischer Coming-out-
Diskurse am Beispiel von zwei queeren Jugendzeitschriften

Frauke Grenz
Let's (Not) Talk About Sex
Eine Analyse von Unsagbarkeiten in der Debatte
um den baden-württembergischen Bildungsplan

Ann-Kathrin Stoltenhoff
Die mediale Debatte um 'sexuelle Vielfalt' als Diskurskampf.
Hegemonieanalyse von Pressetexten zur "Petition Bildungsplan"

Offener Teil
Johanna Pangritz
Männlich? Weiblich? Divers? Oder doch keine Angabe?
Aktuelle Erhebungsalternativen in der quantitativ ausgerichteten
Geschlechterforschung

Rezensionen
Bettina Kleiner
Forster, Edgar/Kuster, Friederike/Rendtorff, Barbara/Speck, Sarah:
Geschlecht-er denken. Theoretische Erkundungen

Julia Ganterer
Hartmann, Anna: Entsorgung der Sorge.
Geschlechterhierarchie im Spätkapitalismus

Thomas Viola Rieske
Jäckle, Monika/Eck, Sandra/Schnell, Meta/Schneider, Kyra:
Doing Gender Discourse. Subjektivation von Mädchen und Jungen
in der Schule

Annalisa Mattei
Nef, Susanne: Ringen um Bedeutung. Die Deutung häuslicher Gewalt
als sozialer Prozess

Thomas Viola Rieske
Rendtorff, Barbara/Mahs, Claudia/Warmuth, Anne-Dorothee:
Geschlechterverwirrungen. Was wir wissen, was wir glauben
und was nicht stimmt

Anne Schlüter
Reuter, Julia/Gamper, Markus/Möller, Christina/Blome, Frerk:
Vom Arbeiterkind zur Professur. Sozialer Aufstieg in der Wissenschaft.
Autobiographische Notizen und soziobiographische Analysen

Daniel Töpper
Waldmann, Maximilian (2019): Queer/Feminismus und kritische
Männlichkeit - Ethico-politische und pädagogische Positionen

Verzeichnis der Autor_innen