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In diesem Buch werden die Diversitätskategorien soziale Herkunft, Gender, Migration und Behinderung sowohl einzeln als auch intersektional betrachtet. Ihre Wirkmechanismen werden im Hinblick auf Benachteiligungen im Zugang zu Bildungsinstitutionen und in der Bildungsteilhabe aufgezeigt. Zudem wird ein diversitätsbewusster pädagogischer Ansatz vorgestellt, der Orientierung für das praktische Handeln bietet. Auf der ethischen Grundlage der Menschen- und Kinderrechte werden hierzu die Leitlinien „Anerkennung, Antidiskriminierung und Teilhabe“ entwickelt. Das Buch richtet den Fokus auf die Bildungsbereiche der Kindheitspädagogik und Familienbildung.…mehr
In diesem Buch werden die Diversitätskategorien soziale Herkunft, Gender, Migration und Behinderung sowohl einzeln als auch intersektional betrachtet. Ihre Wirkmechanismen werden im Hinblick auf Benachteiligungen im Zugang zu Bildungsinstitutionen und in der Bildungsteilhabe aufgezeigt. Zudem wird ein diversitätsbewusster pädagogischer Ansatz vorgestellt, der Orientierung für das praktische Handeln bietet. Auf der ethischen Grundlage der Menschen- und Kinderrechte werden hierzu die Leitlinien „Anerkennung, Antidiskriminierung und Teilhabe“ entwickelt. Das Buch richtet den Fokus auf die Bildungsbereiche der Kindheitspädagogik und Familienbildung.
Dr. Veronika Fischer ist Professorin der Erziehungswissenschaft.
Inhaltsangabe
Katja Gramelt: Einleitung Katja Gramelt: Diversity in der Kindheitspädagogik und Familienbildung Katja Wohlgemuth: Soziale Herkunft als Vielfaltsmerkmal in kindheitspädagogischen Kontexten Tim Rohrmann: Gender Veronika Fischer: Kindheitspädagogik im Migrationskontext Ulrich Heimlich: Behinderung und Inklusion Veronika Fischer/Katja Gramelt: Handlungsanregungen für eine diversitätsbewusste Kindheitspädagogik und Familienbildung Verzeichnis der Autor*innen
Katja Gramelt: EinleitungKatja Gramelt: Diversity in der Kindheitspädagogik und FamilienbildungKatja Wohlgemuth: Soziale Herkunft als Vielfaltsmerkmal in kindheitspädagogischen KontextenTim Rohrmann: GenderVeronika Fischer: Kindheitspädagogik im MigrationskontextUlrich Heimlich: Behinderung und InklusionVeronika Fischer/Katja Gramelt: Handlungsanregungen für eine diversitätsbewusste Kindheitspädagogik und FamilienbildungVerzeichnis der Autor*innen
Katja Gramelt: Einleitung Katja Gramelt: Diversity in der Kindheitspädagogik und Familienbildung Katja Wohlgemuth: Soziale Herkunft als Vielfaltsmerkmal in kindheitspädagogischen Kontexten Tim Rohrmann: Gender Veronika Fischer: Kindheitspädagogik im Migrationskontext Ulrich Heimlich: Behinderung und Inklusion Veronika Fischer/Katja Gramelt: Handlungsanregungen für eine diversitätsbewusste Kindheitspädagogik und Familienbildung Verzeichnis der Autor*innen
Katja Gramelt: EinleitungKatja Gramelt: Diversity in der Kindheitspädagogik und FamilienbildungKatja Wohlgemuth: Soziale Herkunft als Vielfaltsmerkmal in kindheitspädagogischen KontextenTim Rohrmann: GenderVeronika Fischer: Kindheitspädagogik im MigrationskontextUlrich Heimlich: Behinderung und InklusionVeronika Fischer/Katja Gramelt: Handlungsanregungen für eine diversitätsbewusste Kindheitspädagogik und FamilienbildungVerzeichnis der Autor*innen
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