¿Qué sucede cuando los niños no tienen la posibilidad de llevar a cabo un aprendizaje y exposición a cosas nuevas porque la tecnología no se lo permite? Este libro invita a reflexionar sobre los dilemas pedagógicos frente a las nuevas tecnologías, abordando las diferentes problemáticas desde las miradas de especialistas tales como neurólogos, psiquiatras, psicólogos y pediatras. No se trata de descartar la tecnología, pero sí de tomar conciencia del uso adecuado y controlado de esta.
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