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Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik für das Fach Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Das Internet hat in vielen Lebensbereichen Einzug gehalten: Korrespondenz wird zunehmend über E-Mail abgewickelt und Informationen werden immer häufiger aus dem world wide web entnommen. Bildungsforscher und Bildungspolitiker haben seit einigen Jahren erkannt, dass das Internet auch für Schule und Unterricht in Zukunft eine immer wichtigere Rolle spielen wird. Es besteht daher die Forderung und die Notwendigkeit, den Unterricht an die neuen…mehr

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Produktbeschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik für das Fach Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Das Internet hat in vielen Lebensbereichen Einzug gehalten: Korrespondenz wird zunehmend über E-Mail abgewickelt und Informationen werden immer häufiger aus dem world wide web entnommen. Bildungsforscher und Bildungspolitiker haben seit einigen Jahren erkannt, dass das Internet auch für Schule und Unterricht in Zukunft eine immer wichtigere Rolle spielen wird. Es besteht daher die Forderung und die Notwendigkeit, den Unterricht an die neuen Gegebenheiten anzupassen. Für den Englischunterricht bedeutet dies, dass neben der zu erwerbenden sprachlichen und landeskundlichen Kompetenz, die Kommunikationskompetenz an Wert gewinnt. Die lineare Arbeit mit dem Lehrbuch und die stetige Abfolge von Übungssequenzen in einer frontal unterrichteten Schulklasse können auf die Dauer für Schüler langweilig werden. Den Einbezug des Internets in den Unterricht stellt eine Ergänzung und zusätzliche Bereicherung dar. Das E-Mail-Projekt, was im Folgenden vorgestellt wird, bietet für Schüler der Klassen 5-6 eine motivierende Abwechslung von der alltäglichen Routine des Englischunterrichts.