L'ecole fait l'objet de nombreuses etudes internationales fort couteuses. Ces etudes sont-elles suffisamment exploitees ? Peuvent-elles contribuer a l'amelioration des systemes educatifs ? Cultures de l'evaluation et objets evalues sont ici etudies : quels sont les enjeux de ces evaluations internationales, leur validite, leur efficacite ?
Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, HR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.