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La Educación Física tiene gran importancia en todas las etapas de enseñanza, sin embargo al ser el periodo de la Educación Infantil en el que el movimiento es el estado natural de los niños, queremos con este libro darle el lugar que corresponde a la materia especificando sus contenidos para ayudar al profesorado a mejorar la enseñanza en este periodo. Este manual va dirigido a los estudiantes del Grado de Educación Infantil y de los Ciclos Formativos en Educación Infantil que trabajarán en centros educativos o Escuelas Infantiles, respectivamente, para quienes es necesario acudir a fuentes…mehr

Produktbeschreibung
La Educación Física tiene gran importancia en todas las etapas de enseñanza, sin embargo al ser el periodo de la Educación Infantil en el que el movimiento es el estado natural de los niños, queremos con este libro darle el lugar que corresponde a la materia especificando sus contenidos para ayudar al profesorado a mejorar la enseñanza en este periodo. Este manual va dirigido a los estudiantes del Grado de Educación Infantil y de los Ciclos Formativos en Educación Infantil que trabajarán en centros educativos o Escuelas Infantiles, respectivamente, para quienes es necesario acudir a fuentes bibliográficas que faciliten y mejoren su formación. Asimismo, servirá de referencia al profesorado en activo. La transferencia del conocimiento se produce en esta obra con base al carácter empírico-descriptivo de los doce capítulos que la conforman, convirtiendo los trabajos de investigación o/e innovación en que se apoyan los autores en una teoría dinámica que ayuda a la lectura y les confiere una visión diferente que mejorará el uso docente. Desde la definición de la etapa de Educación Infantil y de la Educación Física hasta la elaboración de sesiones de clase, los distintos capítulos recogen los modelos de enseñanza y los contenidos específicos de la etapa, destacando los que relacionan música y movimiento, así como las definiciones de psicomotricidad, motricidad y neuromotricidad. Con estas páginas deseamos contribuir a mejorar la formación y el conocimiento del profesorado que repercutirá en una educación infantil de calidad.
Autorenporträt
Javier Cachón Zagalaz Profesor en la Universidad de Jaén. Doctor en Actividad Física y Salud por la Universidad de Jaén y en Educación por la Universidad de Granada. Imparte clases de Didáctica de la Educación Física en el Grado de Magisterio y en el Máster de Profesorado y participa en el Programa de Doctorado en Innovación Didáctica y Formación del Profesorado de la UJA. Destacan sus publicaciones en revistas indexadas y los capítulos y libros en las primeras editoriales (SPI). Ha participado en proyectos de investigación e innovación educativa y contratos OTRI con distintas empresas. Es el Coordinador principal de la Red Iberoamericana de Investigación en Formación del Profesorado de Educación Física (RIIFPEF), firmada con la AUIP. En 2020 obtuvo el Premio ABANCA EDUCA al Mejor Docente Universitario de España. Como consecuencia, la Junta de Andalucía le galardonó en 2021 con la BANDERA de ANDALUCÍA a la Proyección de la Provincia de Jaén.