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La educación para la paz es de gran significación en el ámbito educativo del país, de gran importancia son también las propuestas pedagógicas que se presenten para la formación de Maestros, ya que constituye un complemento más, para ayudar a mejorar la convivencia pacífica en las instituciones de educación superior y demás escenarios del territorio, siempre y cuando se generen estrategias didácticas aterrizadas y contextualizadas para la enseñanza-aprendizaje. Aprender a vivir y a convivir juntos es uno de los pilares de la Educación. Este libro pretende indagar las realidades de estudiantes…mehr

Produktbeschreibung
La educación para la paz es de gran significación en el ámbito educativo del país, de gran importancia son también las propuestas pedagógicas que se presenten para la formación de Maestros, ya que constituye un complemento más, para ayudar a mejorar la convivencia pacífica en las instituciones de educación superior y demás escenarios del territorio, siempre y cuando se generen estrategias didácticas aterrizadas y contextualizadas para la enseñanza-aprendizaje. Aprender a vivir y a convivir juntos es uno de los pilares de la Educación. Este libro pretende indagar las realidades de estudiantes en formación, las cuales servirán como insumo para la construcción de una solución colectiva a las situaciones de conflicto que se presentan, por la ausencia de una cultura de paz, la cual es indispensable para la convivencia armónica trascendiendo al contexto social y familiar de los estudiantes.
Autorenporträt
LUCY MARISOL RENTERÍA MOSQUERA Postdoctorado en Gestión integral de instituciones educativa Universidad Santander –México.Estancia postdoctoral en la Universidad de Valencia- España, y Estancia Postdoctoral en la Universidad de Islas Baleares- Mallorca- España. EDUAR CAICEDO SUÁREZ Doctor en Ciencias de la Educación de la Universidad Santander de México. Magíster en Ciencias de la Educación de la Universidad Tecnológica del Chocó Diego Luís Córdoba. Especialista en Didáctica y TIC de la Universidad de Cartagena. JOSÉ FAUSTÍN MENA PALACIOS Docente de la Universidad Tecnológica del Chocó Diego Luís Córdoba, adscrito al Programa Ingeniería de Telecomunicaciones e informática. Magister en Ciencias de la Educación, Universidad Tecnológica del Chocó Diego Luís Córdoba; Magister en Software Libre, UNAB (Colombia) convenio UOC (España); Especialista en Informática y Telemática, Fundación Universitaria del Área Andina; Ingeniero de Sistemas, Universidad Antonio Nariño; Tecnólogo en Sistemas de Información, Universidad del Valle; Licenciado en Idiomas, Universidad Tecnológica del Chocó Diego Luís Córdoba