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  • Format: PDF

Reorganizar e innovar la escuela, o reinventarla, es la urgencia actual, en la nueva normalidad, para poder garantizar un servicio educativo a través del modelo de alternancia para la asistencia presencial de los estudiantes y teniendo como condición necesaria la implementación de estrategias sanitarias con altos estándares de bioseguridad. La pandemia a causa del nuevo coronavirus COVID-19 obligó a la población mundial a confinarse en sus lugares de residencia por la cuarentena declarada, para poder mitigar el creciente contagio, por lo que fueron más de 1.600 millones de estudiantes los…mehr

  • Geräte: PC
  • mit Kopierschutz
  • eBook Hilfe
  • Größe: 2.71MB
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Produktbeschreibung
Reorganizar e innovar la escuela, o reinventarla, es la urgencia actual, en la nueva normalidad, para poder garantizar un servicio educativo a través del modelo de alternancia para la asistencia presencial de los estudiantes y teniendo como condición necesaria la implementación de estrategias sanitarias con altos estándares de bioseguridad. La pandemia a causa del nuevo coronavirus COVID-19 obligó a la población mundial a confinarse en sus lugares de residencia por la cuarentena declarada, para poder mitigar el creciente contagio, por lo que fueron más de 1.600 millones de estudiantes los afectados en todo el mundo en la continuidad normal de sus actividades académicas en los establecimientos educativos. Aunque ya la vacuna está en camino, aún no se puede gritar victoria. Debemos seguir cuidándonos, pero también se tiene que retomar las actividades escolares, esta es una guía práctica para lograrlo

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Autorenporträt
PEDRO NEL SÁNCHEZ VILLERA Licenciado en Biología y Química de la Universidad de Córdoba, Magister en Evaluación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación de la Universidad Externado de Colombia, con postgrados en Docencia Universitaria de la Universidad Cooperativa de Colombia y Gerencia Educativa de la Universidad del Bosque. Doctor Honoris Causa en Educación ODAEE. Con 25 años de experiencia como rector en diferentes centros escolares en la ciudad de Bogotá. Docente de aula en primaria durante siete años. Capacitado para implementar y orientar procesos de Gestión de Calidad con la norma ISO 9001 y el Modelo de Excelencia EFQM. Conferencista en temas sobre competencias para el desempeño profesional, acreditación de instituciones educativas, competencias y estándares, evaluación integral, pedagogía conceptual, inteligencias múltiples, diseño curricular y planes de estudio. Tallerista y asesor en planes de mejoramiento institucional, creación y diseño de ambientes de aprendizaje.