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El documento "Educación y Resistencia: Claves para un Docente, ¿Cómo navegar en el Siglo XXI?" de José Macario López Balderas analiza los desafíos actuales que enfrentan los educadores, contextualizados en un mundo afectado por las políticas neoliberales y el mercantilismo educativo. Con una rica experiencia de más de treinta años en la docencia, el autor propone una pedagogía de resistencia como respuesta a un sistema que muchas veces adiestra en lugar de educar. La obra invita a los maestros a asumir su papel como agentes de cambio social, enfocándose en la formación integral del alumno y en…mehr

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Produktbeschreibung
El documento "Educación y Resistencia: Claves para un Docente, ¿Cómo navegar en el Siglo XXI?" de José Macario López Balderas analiza los desafíos actuales que enfrentan los educadores, contextualizados en un mundo afectado por las políticas neoliberales y el mercantilismo educativo. Con una rica experiencia de más de treinta años en la docencia, el autor propone una pedagogía de resistencia como respuesta a un sistema que muchas veces adiestra en lugar de educar. La obra invita a los maestros a asumir su papel como agentes de cambio social, enfocándose en la formación integral del alumno y en la necesidad de trascender las barreras impuestas por el sistema educativo actual. A lo largo del texto, se desarrollan principios fundamentales para un docente del siglo XXI: la paciencia, el amor por la enseñanza y la sabiduría, todos ellos indispensables para construir una práctica educativa auténtica y efectiva. López Balderas también enfatiza la importancia de desarrollar habilidades socioemocionales y herramientas críticas que permitan a los docentes superar los obstáculos tanto estructurales como sociales dentro de la educación. Este libro es una guía esencial para aquellos que desean formar ciudadanos comprometidos con la justicia y la equidad, buscando no solo instruir, sino liberar a través de la educación.

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Autorenporträt
José Macario López Balderas, Veracruz, México,1968. Lic. en Educ. Media Básica, Mtro. y Dr. en Gerencia y Política Educativa. 30 años de experiencia como Docente, Asesor Técnico Pedagógico y Director Escolar. Certificado en Liderazgo y Capacitado en Ciberseguridad y Tecnologías Educativas. Líneas de Investigación: filosofía de la educación, integración adolescente, relaciones familiares y formación docente. Cofundador y Dir. Gral. de la Asociación Nacional por la Inclusividad Educativa en México.