Stela C. Bertholo Piconez

Educação escolar de jovens e adultos (eBook, ePUB)

• Format: ePub

Produktbeschreibung

Considerando-se que grande parte da população ainda não chegou à sala de aula em nosso país, que a educação escolar pode ajudar a constituir cidadãos, e que o desenvolvimento humano é questão de oportunidade, Stela Piconez questiona a formação do professor, a educação escolar de jovens e adultos e as possibilidades de oferecer uma educação de qualidade. Com base em sua experiência, e tendo em vista o compromisso social da universidade, de estudar e apresentar alternativas para os problemas educacionais, a autora trata a questão da alfabetização e da educação escolar para todos como desafio possível, se houver a interação prática-teoria-prática. Ao confrontar as dimensões cognitivas da população de jovens e adultos excluídos da escola com a cultura escolar vigente, ela faz um alerta sobre as competências a serem desenvolvidas pelos professores, considerando as necessidades e as expectativas dos alunos, além dos imperativos das mudanças tecnológicas atuais. Recuperando diferentes abordagens de ensino e de aprendizagem, propõe uma sistemática de planejamento, com apoio pedagógico aos professores e interação multidisciplinar dos conhecimentos. - Papirus Editora

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Produktdetails

• Verlag: Papirus Editora
• Seitenzahl: 144
• Erscheinungstermin: 19. März 2014
• Portugiesisch
• ISBN-13: 9788530811266
• Artikelnr.: 54757866

Autorenporträt

Stela Conceição Bertholo Piconez formou-se em Pedagogia na Fundação Educacional de Jaú e, posteriormente, atuou como monitora e professora dessa instituição na área de Psicologia Educacional. Trabalhou como alfabetizadora de crianças em escolas públicas situadas na zona rural e fez pós-graduação na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Foi também professora dos cursos de habilitação ao Magistério durante muitos anos, coordenadora de área da graduação no Instituto Toledo de Ensino e diretora do Colégio Objetivo, em Araçatuba. Professora efetiva da USP desde 1983, leciona nos cursos de licenciaturas, tendo concluído o mestrado em 1989, o doutorado em 1995 e a livre-docência em 1999. Todas as suas pesquisas são dedicadas à formação de professores e à educação escolar de jovens e adultos. Desenvolveu uma metodologia de alfabetização de adultos e é coordenadora científica da USP no Programa Alfabetização Solidária. Atualmente, coordena cientificamente o NEA - Núcleo de Estudos de Educação de Jovens e Adultos e Formação Permanente de Professores (ensino presencial e a distância), onde continua suas pesquisas. É organizadora da obra A prática de ensino e o estágio supervisionado (Papirus) e da série de Cadernos Pedagógicos de Reflexões (FEUSP/NEA)