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  • Format: ePub

Este livro é o resultado de um trabalho que, em 2009, foi escolhido pela Fundação Victor Civita como o melhor projeto de Educação Física, em nível nacional, entre os inscritos no Prêmio Educador Nota 10. Diante do crescente sedentarismo que se observa na população em geral e entre os estudantes em particular, a presente obra visa demonstrar que é possível fazer das aulas de Educação Física um instrumento de aprendizado que vá além da prática de atividades esportivas e/ou recreativas, inserindo efetivamente a disciplina no contexto da educação para a saúde. Busca-se mostrar como se pode…mehr

  • Geräte: eReader
  • mit Kopierschutz
  • eBook Hilfe
  • Größe: 1.64MB
Produktbeschreibung
Este livro é o resultado de um trabalho que, em 2009, foi escolhido pela Fundação Victor Civita como o melhor projeto de Educação Física, em nível nacional, entre os inscritos no Prêmio Educador Nota 10. Diante do crescente sedentarismo que se observa na população em geral e entre os estudantes em particular, a presente obra visa demonstrar que é possível fazer das aulas de Educação Física um instrumento de aprendizado que vá além da prática de atividades esportivas e/ou recreativas, inserindo efetivamente a disciplina no contexto da educação para a saúde. Busca-se mostrar como se pode utilizar a estratégia da resolução de problemas para que os estudantes desenvolvam a capacidade de tomar decisões conscientes em relação às suas práticas corporais, ou seja, como levá-los a aprenderem sobre atividades físicas, saúde e qualidade de vida, de modo a serem capazes de transformar o conhecimento em conduta ativa e saudável por toda a vida.

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Autorenporträt
Doutorando em Ciências do Movimento Humano pela Universidade Metodista de Piracicaba. Mestre em Educação pela Universidade Del Salvador, de Buenos Aires. Especialista em Educação Física Escolar e em Psicopedagogia Educacional e Clínica. Graduado em Educação Física (Licenciatura Plena) e em Pedagogia. Docente do curso de Educação Física das Faculdades Integradas de Jaú (FIJ). Docente do curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade Orígenes Lessa (Facol). Delegado do Conselho Regional de Educação Física do Estado de São Paulo (CREF4/SP). Professor de Educação Básica II - Educação Física, da Rede de Ensino do Estado de São Paulo. Vencedor do Prêmio Educador Nota 10, da Fundação Victor Civita, em 2009, com o projeto Movimento, saúde e qualidade de vida: a Educação Física na escola.