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  • Format: ePub

São apresentadas no livro reflexões e análises de questões que tratam e evidenciam a realidade humana, como a passagem pelo ensino médio, o trabalho e a reforma curricular paulista, a construção do Projeto Político Pedagógico na escola pública, a emancipação, o fracasso escolar, o ensino da língua portuguesa e as concepções teóricas de John Dewey, Paulo Freire e Roger Cousinet.

  • Geräte: eReader
  • mit Kopierschutz
  • eBook Hilfe
  • Größe: 1.17MB
Produktbeschreibung
São apresentadas no livro reflexões e análises de questões que tratam e evidenciam a realidade humana, como a passagem pelo ensino médio, o trabalho e a reforma curricular paulista, a construção do Projeto Político Pedagógico na escola pública, a emancipação, o fracasso escolar, o ensino da língua portuguesa e as concepções teóricas de John Dewey, Paulo Freire e Roger Cousinet.

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Autorenporträt
Elaine T. Dal Mas Dias: psicóloga, especialista em adolescência, mestre e doutora em Psicologia pela USP e professora de Psicologia e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Uninove. Leonor Dias Paini: docente do Departamento de Educação da UEM. Doutora em Psicologia pela USP, mestre em Educação pela PUC-SP e especialista em Fundamentos Filosóficos da Educação Infantil. Maria de Fátima Pires Carneiro da Cunha: psicóloga, mestre em Psicologia Cognitiva pela UFPE e doutora em Psicologia pela USP. Professora associada da UEM.