Willian Campos Amorim, Gustavo Henrique Gonçalves

Educação inclusiva (eBook, ePUB)

Reflexões e Práticas em Diferentes Contextos

• Format: ePub

Produktbeschreibung

No palco complexo da sociedade contemporânea, a inclusão emerge como uma luz guia, iluminando os caminhos para um futuro mais justo e igualitário. Nesse contexto, a educação inclusiva se ergue como uma pedra fundamental, promovendo não apenas a aprendizagem, mas também a valorização da diversidade em todas as suas formas. Essa obra, "Educação Inclusiva: Reflexões e Práticas em Diferentes Contextos" emerge como uma poderosa ferramenta, tecendo um tapete de compreensão e ação para uma transformação profunda e necessária em nossas comunidades educativas. Em suas páginas, encontramos mais do que simples reflexões teóricas; encontramos narrativas vivas, histórias de resiliência e exemplos tangíveis de como a inclusão pode ser cultivada e nutrida em diferentes contextos. Desde salas de aula até ambientes de trabalho, passando por espaços culturais e sociais, este livro oferece um panorama abrangente das possibilidades e desafios da inclusão. Ao abordar essa questão crucial, o livro não apenas nos convida a refletir sobre nossas próprias práticas e preconceitos, mas também nos capacita com ferramentas e estratégias para criar ambientes mais acolhedores e acessíveis.

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Produktdetails

• Verlag: Editora CRV
• Seitenzahl: 226
• Erscheinungstermin: 8. August 2024
• Portugiesisch
• ISBN-13: 9786525144313
• Artikelnr.: 72321210

Autorenporträt

WILLIAN CAMPOS AMORIM Graduado em Educação Física (UEMG), em Pedagogia (UNIMES), em Filosofia (ISCH - CESB), em Educação Especial (UNISANTA); em Letras-Libras (UNIASSELVI). Especialista em EAD: Gestão e Tutoria (UNIASSELVI), em Mídias na Educação (UFSJ), em Esportes e Atividades Física Inclusivas para Pessoas com Deficiência (UFJF), em Tecnologias Educacionais Aplicadas ao EAD (UNICV), em Proficiência em Libras (FACONNECT) e em Educação Especial Inclusiva (FACONNECT); Mestre em Educação (UFTM); Mestre em Educação Profissional e Tecnológica (IFSP); Mestrando em Educação Inclusiva (UEMG); Doutorando em Educação, Conhecimento e Sociedade (UNIVÁS). Professor de Educação Superior na UEMG - Poços de Caldas, MG. GUSTAVO HENRIQUE GONÇALVES Doutorando em Ciências (UNIFRAN); Mestre em Saúde e Educação (UNAERP); Especialista em Educação Física Escolar pela (UNIFRAN), em Treinamento Desportivo pela (FIJ), em Educação Especial e Inclusiva (FACONNECT), em Neuropsicopedagogia (FACONNECT), em Gestão Escolar (FACONNECT), em Psicopedagogia (Faculdade Internacional Signorelli), em Psicomotricidade (FCE), em Metodologia da Educação Física (FCE), em Docência do Ensino Superior (FCE), em Teorias e Práticas na Educação (UNIFAL) e em Práticas de Letramento e Alfabetização (UFSJ). Possui Graduação em Educação Física, Licenciatura e Bacharelado (UNIFRAN), em Pedagogia (UNIUBE) e em Artes Visuais pela (UNIJALES). Professor de Educação Superior na UEMG - Passos, MG e Professor de Educação Artística na Prefeitura Municipal de Franca, SP.