Temos nesta obra a expressão de um docente irrequieto, inquieto e permanentemente acelerado na busca de alternativas que possibilitem a compreensão da vida como referencial de dignidade e profundidade. Professor de matemática em escola pública, dedicado e criador de alternativas para vencer a marca negativa da matemática (MÁ TEMÁTICA, frente a BOA TEMÁTICA). Esta brincadeira aponta para um professor que transforma o espaço baldio da escola, que era depósito de entulhos, numa horta de plantas medicinais. A preparação do terreno foi acompanhada de inúmeros cálculos de superfície, proporções, até derivações. As plantas motivaram encontros familiares quando provocaram diálogos domésticos sobre uso de plantas medicinais. O crescimento das plantas foi acompanhado de novas medições e cálculos de velocidade e proporções de tempo e espaço. Depois, a colheita, daí o laboratório para a elaboração dos estratos e, novamente, cálculos matemáticos para acompanhar o processo que se encerrou com debates referentes à comercialização e à matemática neste processo. Paradoxos... Professores e corpo administrativo dividido. O que fazer com este professor que extrapola as suas atribuições de má temática? Esta obra relata este processo e nos desafia a pensar como fazer educação a favor da vida com dignidade, frente a um contexto de ensino voltado para a manutenção do estado de alienação e servidão, que servem acima de tudo, para manutenção da barbárie.
Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.