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  • Format: ePub

La inclusión educativa es el mayor desafío de cualquier sistema educativo pues se trata de ofrecer una educación digna a todos los niños y jóvenes del mundo. La meta del libro es marcar el rumbo de las acciones a realizar y de las decisiones a tomar.

  • Geräte: eReader
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Produktbeschreibung
La inclusión educativa es el mayor desafío de cualquier sistema educativo pues se trata de ofrecer una educación digna a todos los niños y jóvenes del mundo. La meta del libro es marcar el rumbo de las acciones a realizar y de las decisiones a tomar.

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Autorenporträt
Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad Complutense de Madrid. Licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad Complutense de Madrid. Diplomado en Profesorado de E.G.B. y Maestro de Educación Física, ambos por la escuela universitaria Don Bosco, adscrita a la Universidad Complutense de Madrid. Magíster en Animación Telemática y Formación en Red. Producción de Material Didáctico Virtual por la Universitat de Barcelona. Realizó el postgrado virtual "Aprendizagem Cooperativa e Tecnologia Educacional na Univesidade em Estilo Salesiano" (Universidade Católica de Brasilia). Realizó el posgrado en Animación Telemática y Formación en Red (Universitat de Barcelona). Posgrado en Producción de Material Didáctico Virtual (Universitat de Barcelona Virtual). Es también Experto Universitario en Educación Física (UCM) y Coordinador de Recursos Telemáticos de Centros Educativos (CES Don Bosco/ CSIC / Fundación Edebé). Profesor universitario (acreditado por las agencias ANECA y ACAP) en: Centro de Enseñanza Superior Don Bosco, UNED, Universidad Antonio de Nebrija, Universidad Villanueva, Universidad Alfonso X El Sabio y UNIR. Ha sido docente en otras instituciones educativas: Escuela Politécnica Giner, de Madrid; Educación Permanente de Adultos de la Compañía de La Gomera, Regimiento nº 49, de Tenerife; Colegio López Vicuña, de Madrid; Centro de Estudios Académicos, de Madrid. Sus últimas líneas de investigación versan sobre la "Medida y desarrollo del pensamiento lógico y abstracto" (investigación subvencionada por el Banco Santander) y un proyecto I+D+I de la Universidad Autónoma de Madrid sobre "Innovación e inclusión de la muerte en la educación". Ha impartido conferencias en Argentina, Bolivia, Suiza, Brasil y Colombia. Es autor de numerosas publicaciones en el ámbito educativo. Es presidente de la Red Internacional de Investigación en Derecho Educativo (RIIDE), en Madrid (España).