Eine Betrachtung der Neugestaltung des deutschen Hochschulsystems im Zuge des "Bologna-Prozesses" (eBook, ePUB)
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Diese Arbeit m chte, vorerst auf dem Umweg einer kurzen Begriffskl rung, die so betitelte Reform der deutschen, beziehungsweise eben europ ischen Hochschulen im Zuge des Bologna-Prozesses hinsichtlich ihrer Hintergr nde und Ursprungsgedanken, sowie der Inhalte und Zielvorstellungen betrachten, um sich anschlie end mit speziell auf das deutsche Bildungssystem in dialektischer Form mit den daf r- und den widersprechenden Argumenten zu befassen. Dabei werden die eigenen Erfahrungen des Autors, insofern Zeuge des Wandels an den Hochschulen, als dass er selbst Teil der Experimentiermasse des ersten...
Diese Arbeit m chte, vorerst auf dem Umweg einer kurzen Begriffskl rung, die so betitelte Reform der deutschen, beziehungsweise eben europ ischen Hochschulen im Zuge des Bologna-Prozesses hinsichtlich ihrer Hintergr nde und Ursprungsgedanken, sowie der Inhalte und Zielvorstellungen betrachten, um sich anschlie end mit speziell auf das deutsche Bildungssystem in dialektischer Form mit den daf r- und den widersprechenden Argumenten zu befassen. Dabei werden die eigenen Erfahrungen des Autors, insofern Zeuge des Wandels an den Hochschulen, als dass er selbst Teil der Experimentiermasse des ersten Bachelor-Jahrgangs an Eingangs erw hnter Universit t ist, mit in das anschlie ende Fazit einflie en - sich also eine bestimmte, erkl rterma en nicht vorbehaltlos eingebrachte Perspektivik, nicht entbehren lassen.
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