Andere Kunden interessierten sich auch für
![Welchen Einfluss übt das soziale Umfeld auf die Gewaltbereitschaft adoleszenter Mädchen aus? (eBook, PDF)]( "Welchen Einfluss übt das soziale Umfeld auf die Gewaltbereitschaft adoleszenter Mädchen aus? (eBook, PDF)")
Welchen Einfluss übt das soziale Umfeld auf die Gewaltbereitschaft adoleszenter Mädchen aus? (eBook, PDF)13,99 €![Kindernachrichten im Fernsehen (eBook, PDF)]( "Kindernachrichten im Fernsehen (eBook, PDF)")
Kindernachrichten im Fernsehen (eBook, PDF)29,99 €![Mobile Learning an deutschen Universitäten (eBook, PDF)]( "Mobile Learning an deutschen Universitäten (eBook, PDF)")
Mobile Learning an deutschen Universitäten (eBook, PDF)36,99 €![Wohlbefinden und Raumgestaltung an der Universität (eBook, PDF)]( "Wohlbefinden und Raumgestaltung an der Universität (eBook, PDF)")
Wohlbefinden und Raumgestaltung an der Universität (eBook, PDF)15,99 €![Prädiktoren für Gewaltbereitschaft bei Minderjährigen im Alter von 11 bis 17 Jahren. Eine Modellbildung anhand der KiGGS-Basiserhebung (eBook, PDF)]( "Prädiktoren für Gewaltbereitschaft bei Minderjährigen im Alter von 11 bis 17 Jahren. Eine Modellbildung anhand der KiGGS-Basiserhebung (eBook, PDF)")
Prädiktoren für Gewaltbereitschaft bei Minderjährigen im Alter von 11 bis 17 Jahren. Eine Modellbildung anhand der KiGGS-Basiserhebung (eBook, PDF)9,99 €![Mord ist Sport - Gewaltdarstellungen in Computerspielen (eBook, PDF)]( "Mord ist Sport - Gewaltdarstellungen in Computerspielen (eBook, PDF)")
Mord ist Sport - Gewaltdarstellungen in Computerspielen (eBook, PDF)15,99 €![Gewalt an Schulen. Ursachen und Auswege am Beispiel aktueller Ereignisse: Rütli-Schule (eBook, PDF)]( "Gewalt an Schulen. Ursachen und Auswege am Beispiel aktueller Ereignisse: Rütli-Schule (eBook, PDF)")
Gewalt an Schulen. Ursachen und Auswege am Beispiel aktueller Ereignisse: Rütli-Schule (eBook, PDF)36,99 €
Forschungsarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie, Note: 1,0, Freie Universität Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Ist Schule ein Ort, an dem Kinder und Jugendliche aus sozial benachteiligten Verhältnissen Ohnmachtserfahrungen, Erfahrungen von Ausgrenzung machen und Frustration und Hass produziert werden? Oder gibt es vielmehr ein Gleichbleiben bzw. einen Rückgang der „harten“ Gewalterfahrungen und eine Zunahme von psychischer und verbaler Gewalt wie zum Beispiel Beschimpfungen, Mobbing oder Drohungen zu verzeichnen? Wie steht es um die Konfliktlösungskompetenzen von Kindern und Jungendlichen? Die Erforschung der tatsächlichen Gewaltbereitschaft in physischer und psychischer Form zwischen Schülerinnen und Schülern ist das Ziel dieser Arbeit.