El modelo verbal en español L1 y L2 en la actualidad y su relación con las actitudes lingüísticas (eBook, PDF) - Crismán Pérez, Rafael
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La presente obra hace una revisión de las teorías actuales acerca del modo verbal indicativo y subjuntivo en español tanto como L1 como L2. Con este propósito hemos tenido en cuenta a tres autores fundamentales: Francisco Matte Bon, José Ruiz Campillo y Rainer Vesterinen. Nuestro objetivo ha sido comprobar el estado de la cuestión en la actualidad y comprender las bases de los enfoques de estos tres autores. Así pues, hemos observado presupuestos de las denominadas gramática comunicativa, gramática metaoperacional, gramática operativa y gramática cognitiva. Como resultado, hemos apostado por…mehr

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Produktbeschreibung
La presente obra hace una revisión de las teorías actuales acerca del modo verbal indicativo y subjuntivo en español tanto como L1 como L2. Con este propósito hemos tenido en cuenta a tres autores fundamentales: Francisco Matte Bon, José Ruiz Campillo y Rainer Vesterinen. Nuestro objetivo ha sido comprobar el estado de la cuestión en la actualidad y comprender las bases de los enfoques de estos tres autores. Así pues, hemos observado presupuestos de las denominadas gramática comunicativa, gramática metaoperacional, gramática operativa y gramática cognitiva. Como resultado, hemos apostado por establecer los itinerarios entre los factores psicolingüísticos y ambientales en la configuración de uno u otro modo verbal como prospectiva para el avance en la problemática de la descripción funcional de los modos verbales en español. A partir de ahí hemos desarrollado un breve balance de su aplicabilidad según los modelos actuales de ELE.
Autorenporträt
Rafael Crismán-Pérez es profesor sustituto interino de la Universidad de Cádiz. Sus principales líneas de investigación son las actitudes lingüísticas para español L1 y L2, así como la relación entre lengua y actitud y sus respectivos componentes cognitivos, afectivos y conductuales. En su desarrollo profesional ha impartido docencia tanto en centros de enseñanza media como en centros de enseñanza superior nacionales e internacionales. Entre sus publicaciones, cuenta con diferentes artículos indexados en revistas de impacto, así como con monografías en editoriales especializadas.