Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik - Physik, Note: 2,0, Technische Universität Dresden (Institut für Physik), Veranstaltung: Physikalische Schulexperimente III, Sprache: Deutsch, Abstract: Das elektrische Messen nichtelektrischer Messgrößen hat mittlerweile so starke Verbreitung erlangt, dass es derart alltäglich scheint, dass dem Einen oder Anderen2 sicherlich nicht sofort unzählige Anwendungen in den Sinn kommen, würde man danach fragen. Doch sei es in der Fahrzeugtechnik (Geschwindigkeitsmessung, Temperaturmessung des Motors und so weiter), beim Sport (Tiefen- und Höhenmessung beim Tauchen oder Bergsteigen oder Geschwindigkeitsmessungen in der Leichtathletik und anderen Sportarten) oder im Haushalt (Temperaturmessung mittels üblichem Thermometer, Touchscreens bei Smartphones und so weiter), um hier nur ein paar Beispiele aufzuführen, die Thematik ist in Wissenschaft, Technik, Forschung und auch Alltag allgegenwärtig, wie auch Herr Schubert bereits herausgestellt hat. Sicherlich gibt es im Rahmen der Veranstaltung „physikalische Schulexperimente III“ andere Themengebiete, die eine hohe Bedeutung besitzen, doch ist kaum vorstellbar, dass, auch aufgrund des auf den ersten Blick verwirrend klingenden Titels, ein Thema, oberflächlich betrachtet, so in seiner Bedeutung unterschätzt wird, wie dieses.