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Textos que evidencian las distintas formas en que los sujetos utilizan el lenguaje, los repertorios y las estrategias de reconocimiento para visibilizar demandas puntuales en el espacio público y en la cultura pública del Perú. Este libro reúne algunas de las ponencias presentadas en el seminario internacional "Políticas de reconocimiento, de diferencia y de ciudadanía", realizado en la PUCP en octubre de 2012, así como otros artículos que se sumaron en el camino. Todos estos textos evidencian las distintas formas en que los sujetos utilizan el lenguaje, los repertorios y las estrategias de…mehr
Textos que evidencian las distintas formas en que los sujetos utilizan el lenguaje, los repertorios y las estrategias de reconocimiento para visibilizar demandas puntuales en el espacio público y en la cultura pública del Perú. Este libro reúne algunas de las ponencias presentadas en el seminario internacional "Políticas de reconocimiento, de diferencia y de ciudadanía", realizado en la PUCP en octubre de 2012, así como otros artículos que se sumaron en el camino. Todos estos textos evidencian las distintas formas en que los sujetos utilizan el lenguaje, los repertorios y las estrategias de reconocimiento para visibilizar demandas puntuales en el espacio público y en la cultura pública del Perú. El libro analiza las memorias nacionales y locales de Ayacucho, Canta y Huanta en diferentes momentos para, a partir de allí, repensar la manera en que se gesta la historia como proceso. Luego aborda los movimientos y movilizaciones que realizan los pueblos indígenas amazónicos y los grupos sociales urbanos para que el Estado reconozca su identidad, su territorio y su ciudadanía. Además, se evidencian la negación y el rechazo al reconocimiento de la diversidad y al ejercicio pleno de la ciudadanía a través de la unión civil y el derecho a la identidad de género. Finalmente, examina estrategias de reconocimiento desde el arte, la psicología y el marketing. En suma, este libro busca contribuir no solo a teorizar, sino a poner en práctica el debate sobre el reconocimiento como elemento fundamental para la vida social basada en deberes y derechos.
María Eugenia Ulfe (editora) es licenciada en Antropología por la PUCP, magíster en Artes de África, Oceanía y América por la Universidad de East Anglia y PhD en Ciencias Humanas por la Universidad George Washington. Es docente en el Departamento de Ciencias Sociales, directora de las maestrías de Antropología Visual y Antropología en la Escuela de Posgrado de la PUCP y coordinadora del Grupo de Investigación Interdisciplinario en Memoria y Democracia. Es profesora honoraria de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Ha editado, con Gisela Cánepa, el libro Mirando la esfera pública peruana desde la cultura (2006). Es autora de los libros Danzando en Ayacucho: música y ritual del Rincón de los Muertos (2004), Cajones de la memoria: la historia reciente del Perú en los retablos andinos (2011) e ¿Y después de la violencia qué queda? Víctimas, ciudadanos y reparaciones en el contexto post-CVR en el Perú (2013). Actualmente investiga sobre la condición de ser y sentirse víctima en el Perú y el Programa Integral de Reparaciones. Rocío Trinidad (editora) es licenciada y doctora en Antropología por la PUCP y tiene un máster en Artes y un certificado en Estudios Culturales Latinoamericanos por la Universidad de Duke. Además, es licenciada en Educación Secundaria con una especialización en Filosofía y Ciencias Sociales y tiene un diploma de Estudios de Género por la PUCP. Actualmente cursa la maestría en Estudios Teóricos en Psicoanálisis de esta universidad. Sus áreas de interés son la antropología visual, el consumo, los medios de comunicación y el género.
Inhaltsangabe
Índice Presentación - "No hay dos sin tres": alteridad, diversidad y reconocimiento María Eugenia Ulfe y Rocío Trinidad Primera parte. Memorias nacionales y locales - Reconocimiento y memoria en el siglo XIX: los campesinos republicanos de Ayacucho Nelson Pereyra - "Hoy o nunca": la celebración de la batalla de Sángrar y la reivindicación de memorias locales en Canta Lourdes Hurtado - Silenciando a Estela: educación, reconocimiento estatal y la presencia temprana de Sendero Luminoso en las alturas de Huanta Caroline Yezer Segunda parte. Movimientos y movilizaciones - "No queremos inclusión, queremos respeto": los pueblos indígenas amazónicos y sus demandas de reconocimiento, autonomía y ciudadanía intercultural Óscar Espinosa - Democracia desde la calle: esfera pública contrahegemónica y gramáticas de reclamación en la transición política peruana del año 2000 Carmen Ilizarbe Pizarro Tercera parte. Sexualidad y género - El reconocimiento de la sexualidad: la orientación sexual y la unión civil en el Perú Violeta Barrientos - Las mujeres trans: derecho a la identidad de género y reconocimiento Ximena Salazar Cuarta parte. Estrategias para el reconocimiento -El reconocimiento del arte amazónico de y en Cantagallo: los casos de Roldán Pinedo y Guímer García Daniel Castillo - Salud mental comunitaria: una forma de trabajo basada en el reconocimiento Tesania Velázquez y Evelyn Seminario - Marketing personal para un reconocimiento camuflado Rocío Trinidad Sobre los autores
Índice Presentación - "No hay dos sin tres": alteridad, diversidad y reconocimiento María Eugenia Ulfe y Rocío Trinidad Primera parte. Memorias nacionales y locales - Reconocimiento y memoria en el siglo XIX: los campesinos republicanos de Ayacucho Nelson Pereyra - "Hoy o nunca": la celebración de la batalla de Sángrar y la reivindicación de memorias locales en Canta Lourdes Hurtado - Silenciando a Estela: educación, reconocimiento estatal y la presencia temprana de Sendero Luminoso en las alturas de Huanta Caroline Yezer Segunda parte. Movimientos y movilizaciones - "No queremos inclusión, queremos respeto": los pueblos indígenas amazónicos y sus demandas de reconocimiento, autonomía y ciudadanía intercultural Óscar Espinosa - Democracia desde la calle: esfera pública contrahegemónica y gramáticas de reclamación en la transición política peruana del año 2000 Carmen Ilizarbe Pizarro Tercera parte. Sexualidad y género - El reconocimiento de la sexualidad: la orientación sexual y la unión civil en el Perú Violeta Barrientos - Las mujeres trans: derecho a la identidad de género y reconocimiento Ximena Salazar Cuarta parte. Estrategias para el reconocimiento -El reconocimiento del arte amazónico de y en Cantagallo: los casos de Roldán Pinedo y Guímer García Daniel Castillo - Salud mental comunitaria: una forma de trabajo basada en el reconocimiento Tesania Velázquez y Evelyn Seminario - Marketing personal para un reconocimiento camuflado Rocío Trinidad Sobre los autores
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