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Dieser Band bietet für jede lautstarke Störung im Schulalltag Tipps und Material, um schnell und einfach Ruhe herzustellen.
Leise Töne im Klassenzimmer
Als Lehrkraft in der Grundschule wissen Sie es nur allzu gut: Ein konstant hoher Lärmpegel in der Klasse kostet Kraft und Nerven und ist nicht förderlich für die Konzentration. Mit den Methoden und Tipps dieses Bandes gelingt es Ihnen endlich, ein lernfreundliches und ruhiges Klima in Ihrer Klasse zu schaffen.
Methoden für gutes Lernklima
Der Band liefert Ihnen eine kurze, informative Einleitung mit Fakten zum Thema Lärm und
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Produktbeschreibung
Dieser Band bietet für jede lautstarke Störung im Schulalltag Tipps und Material, um schnell und einfach Ruhe herzustellen.

Leise Töne im Klassenzimmer

Als Lehrkraft in der Grundschule wissen Sie es nur allzu gut: Ein konstant hoher Lärmpegel in der Klasse kostet Kraft und Nerven und ist nicht förderlich für die Konzentration. Mit den Methoden und Tipps dieses Bandes gelingt es Ihnen endlich, ein lernfreundliches und ruhiges Klima in Ihrer Klasse zu schaffen.

Methoden für gutes Lernklima

Der Band liefert Ihnen eine kurze, informative Einleitung mit Fakten zum Thema Lärm und Lautstärke in der Schule, verschiedene praxisorientierte Umsetzungsideen und Tipps zu Lärmreduzierung in Klassenzimmer und Schule sowie einfach einsetzbare Kopiervorlagen und Arbeitsblätter zum Thema.

Spürbarer Erfolg

Wenn Sie die vorgestellten Methoden und Tipps planvoll und systematisch in Ihren Unterrichtsalltag integrieren, indem Sie bestimmte Regeln, Rituale und Routinen in Ihrer Klasse einführen und auch Ihre eigene Lehrersprache verbessern, wird sich der Erfolg schnell einstellen.

Die Themen:

- Gesprächs- & Verhaltensregeln
- Routinen & Rituale
- Lehrersprache
- Selbstbeobachtung & Belohnungssysteme
- Stilleübungen & "Leisespiele"
- Zuhörübungen
- Lärm & Geräusche als Unterrichtsthema
- Tipps für den Sportunterricht
- Leises Verhalten im Schulhaus
- Hörrallye durch die Schule
- Schulweite Themenwoche
- Monatsmotto "Zuhören"
- Leisetraining

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