Quand des difficultes d'inscription culturelle, d'investissement affectif et cognitif des apprentissages freinent la reussite scolaire, le reeducateur propose aux jeunes eleves une demarche originale. L'auteur fait decouvrir les actions conduites par les adultes en amont de l'aide, puis les suivis au quotidien dans leur complexite. Du fait de la vision de l'enfant-eleve qu'il propose, cet ouvrage est riche d'enseignements pour tous les acteurs de l'education.
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