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  • Format: ePub

Nesta obra, encontraremos estudos que registram o fortalecimento crescente dos vínculos entre a UnB e a Escola em prol da consolidação de espaços formativos e de desenvolvimento profissional docente, que integrem licenciandos; professores que ensinam matemática; formadores de professores; estudantes da pós-graduação e demais pesquisadores. Vínculos estes que têm sido construídos com o entendimento de que mudanças qualitativas se concretizam quando a escola e a universidade, em conjunto, se propõem a transformar o currículo e as práticas pedagógicas de modo sistemático e crítico. Esta…mehr

  • Geräte: eReader
  • mit Kopierschutz
  • eBook Hilfe
  • Größe: 3.9MB
Produktbeschreibung
Nesta obra, encontraremos estudos que registram o fortalecimento crescente dos vínculos entre a UnB e a Escola em prol da consolidação de espaços formativos e de desenvolvimento profissional docente, que integrem licenciandos; professores que ensinam matemática; formadores de professores; estudantes da pós-graduação e demais pesquisadores. Vínculos estes que têm sido construídos com o entendimento de que mudanças qualitativas se concretizam quando a escola e a universidade, em conjunto, se propõem a transformar o currículo e as práticas pedagógicas de modo sistemático e crítico. Esta publicação é destinada a estudantes, pesquisadores, professores e interessados pela Educação Matemática.

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Autorenporträt
Regina da Silva Pina Neves: Doutora em Psicologia e mestra em Educação pela UnB. Especialista e licenciada em Matemática pela UFG. Atualmente, é professora no departamento de Matemática da UnB. Membro do Grupo de Investigação em Ensino de Matemática (GIEM) da UnB. Raquel Carneiro Dörr: Doutora em Educação e mestra em Matemática pela UnB. Possui Licenciatura e Bacharelado em Matemática pela Universidade Federal de Viçosa (UFV). É professora do ensino superior do Departamento de Matemática da UnB.