Entre redes y convergencias (eBook, ePUB) - Montenegro, María de los Ángeles Guadalupe; Aragon, María Eugenia; Argañarás, María José; Betan, Yamila; Blanco, Griselda; Cristaldo Camacho, Mirian Raquel; Cepeda, María Paulina; de Lucia, Beatriz Vilma; Delgado, Agustina Sol; Díaz, Sandra; Diez, Cristina; Godoy, Natalia Soledad; Gonzalez, Mirna; Graiño, Shirley; Greco, Stefanía Castro; Lombardo, Alexandra; Maffei, Yanina Ana; Mei, Valeria Lía; Paz, Elisa; Pieretti, Oscar; Reinwald, Pablo Guillermo; Repetto, María Clara; Rodríguez
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La posibilidad de inserción en el campo de los centros de alfabetización y educación básica para jóvenes y adultos constituye una experiencia formadora que permite comprender características específicas de la modalidad, en pos de la profesionalización y especialización docente requerida para la inserción en este contexto. A tal fin es relevante construir acuerdos intercátedra e interinstitucionales que hagan viables la posibilidad de inmersión y avistamiento de un intento, quizás, para inventar una gramática. Entre redes y convergencias: una experiencia de formación sociocultural permite…mehr

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Produktbeschreibung
La posibilidad de inserción en el campo de los centros de alfabetización y educación básica para jóvenes y adultos constituye una experiencia formadora que permite comprender características específicas de la modalidad, en pos de la profesionalización y especialización docente requerida para la inserción en este contexto. A tal fin es relevante construir acuerdos intercátedra e interinstitucionales que hagan viables la posibilidad de inmersión y avistamiento de un intento, quizás, para inventar una gramática. Entre redes y convergencias: una experiencia de formación sociocultural permite pensar a la educación en clave de derecho humano y educativo. En el recorrido del libro se realiza el abordaje de una gramática, una articulación entre experiencias, existencias, sentires y pensares que cobija singularidades y pluralidades. Rostros, otredades y políticas que circunscriben, en este caso, los modos de enseñar en los CAEBA y los modos de aprender a enseñar en el ISPEL3.
Autorenporträt
VALERIA LÍA MEI. Profesora de nivel primario. Profesora de Tercer Ciclo EGB y Educación Polimodal en Ciencias de la Educación. Docente en nivel primario y nivel medio. Actualmente ejerce su profesión en educación superior en carreras de formación. Fue educadora en la Modalidad Educación Permanente de Jóvenes y Adultos. Participó en talleres de acompañamiento para docentes noveles como así también en el taller Abordaje en la Complejidad de las Prácticas Educativas en la Educación Primaria de la Diplomatura Superior en Gestión de las Instituciones. Conducción Política-Pedagógica. Diplomatura Superior en Paradigmas Educativos. Postítulo de Educación Sexual Integral "Historia, Legislación y Didáctica. Recorridos en la Construcción de Nuevos Derechos y Subjetividades. Actualización Académica en Conducción y Organización Institucional. Aspectos Básicos de Legislación y Administración Escolar Actualización Académica en Educación Ambiental. Referente APE. MA. DE LOS ÁNGELES GUADALUPE MONTENEGRO. Doctorando en Educación. UNR. Profesora investigadora. Licenciada en Gestión en Educación Primaria. Profesora de Ciencias de la Educación Especializada en Problemas de Aprendizaje. Especialización en Educación Superior y Formación Docente. Profesora titular de las cátedras Taller de Práctica 2 y Taller de Práctica 3 del Profesorado de Educación Primaria. Exdirectora de la Esc. Primaria N.° 1401. Diplomatura Superior en Paradigmas Educativos. Diplomatura Superior Organizacional en Dirección y Supervisión de instituciones socioeducativas. Diplomatura Superior en Educación Permanente de Jóvenes y Adultos. Educadora de Adultos. Responsable Zonal Reemplazante Núcleo 1029. Referente APE.