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Essay aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Soziologie - Individuum, Gruppe, Gesellschaft, Note: 2,0, Universität Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Thematisch geht es in diesen Essay um die Sozialisation in Schulen. Die Schüler lernen nicht nur anhand eines Lehrplans, sondern auch durch die Teilnahme an sozialen Situationen. Diese unbewussten Sozialisationseffekte werden konträr in einer kritischen/negativen Varianten und einer positiven/affirmativen Sichtweise beurteilt. Zunächst möchte ich die Sozialisation definieren. Anschließend werde ich sowohl die kritische/negative Sichtweise als auch die positive/affirmative Sichtweise mit ihren jeweiligen Vertretern beschreiben. Im letzten Teil möchte ich Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen den Sichtweise hervorheben.