Lisa Krall

Epigenetik als Intra-aktion (eBook, PDF)

Diffraktives Lesen umweltepigenetischer Studien mit Karen Barads agentiellem Realismus

• Format: PDF

Produktbeschreibung

Die Epigenetik verspricht, Wechselwirkungen von Gen und Umwelt klären zu können. Differenzen sind dabei ein zentrales Moment, das jedoch ständig in Bewegung ist, wie Lisa Krall zeigt. Anhand von umweltepigenetischen Studien analysiert sie mit einem innovativen Vorgehen, inwiefern stabil geglaubte Einteilungen brüchig werden. Mit Hilfe eines diffraktiven Lesens (Karen Barad) ergeben sich unerwartete Perspektiven und Anordnungen: Neben klassischen Interaktionen werden auch Intra-aktionen aufgedeckt. Diese verweisen darauf, dass Differenzsetzungen situativ sind und andere Geschichten und Figurationen jenseits hegemonialer Einteilungen und Anrufungen eröffnen.

---

Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, D ausgeliefert werden.

Produktdetails

• Verlag: transcript Verlag
• Seitenzahl: 289
• Erscheinungstermin: 30. November 2022
• Deutsch
• ISBN-13: 9783839464335
• Artikelnr.: 65888044

Autorenporträt

Lisa Krall (Dr. phil.), geb. 1988, ist seit 2015 wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität zu Köln, wo sie promovierte und zu Themen der Gender Studies lehrt. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich der Feminist Science Studies und feministischen neuen Materialismen.

Rezensionen

»Vor dem Hintergrund der steigenden sozialwissenschaftlichen Beschäftigung mit der Umweltepigenetik leistet Kralls Studie einen sehr wertvollen Beitrag zu aktuellen Debatten in der Geschlechter- und Wissenschaftsforschung. Nicht nur, weil sie überzeugend argumentiert, dass Forschungsentscheidungen (agential cuts) politisch und folgenreich sind und einer sozialwissenschaftlichen Auseinandersetzung erfordern, sondern besonders hinsichtlich des methodologischen Zugangs: Weder Barad noch andere Theoretiker:innen formulieren konkrete Anleitungen zum diffraktiven Lesen biosozialer Phänomene, was Kralls Arbeit eine innovative Relevanz verleiht.«

Georgia Samaras, Soziologische Revue, 47/2 (2024) 20240626