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Erziehung und Schulbildung im Horizont prophetischer Erkenntnisse - Zum Schulkonzept der neureligiösen bewegung
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Examensarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Theologie - Sonstiges, Note: 2,0, Universität Koblenz-Landau, Sprache: Deutsch, Abstract: „Ich habe Euch noch viel zu sagen; aber ihr könnt es jetzt nicht ertragen. Wenn aber jener, der Geist der Wahrheit, kommen wird, wird er euch in alle Wahrheit leiten. Denn er wird nicht aus sich selber reden; sondern was er hören wird, das wird er reden, und was zukünftig ist, wird er euch verkünden. Er wird mich verherrlichen; denn von dem Meinen wird er’s nehmen und euch verkündigen.“ So spricht Jesu im Johannesevangelium in Kapitel 16 in den Versen 12 bis…mehr

Produktbeschreibung
Examensarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Theologie - Sonstiges, Note: 2,0, Universität Koblenz-Landau, Sprache: Deutsch, Abstract: „Ich habe Euch noch viel zu sagen; aber ihr könnt es jetzt nicht ertragen. Wenn aber jener, der Geist der Wahrheit, kommen wird, wird er euch in alle Wahrheit leiten. Denn er wird nicht aus sich selber reden; sondern was er hören wird, das wird er reden, und was zukünftig ist, wird er euch verkünden. Er wird mich verherrlichen; denn von dem Meinen wird er’s nehmen und euch verkündigen.“ So spricht Jesu im Johannesevangelium in Kapitel 16 in den Versen 12 bis 14. Diese Prophezeiung hat sich nun erfüllt. Gott hat eine würdige Prophetin gefunden, ein Sprachrohr, welches sein „hohes Grundwissen“ an die Gläubigen dieser Welt weitergeben soll: Gabriele Wittek, wohnhaft im schönen Würzburg. • Doch wer ist diese Person, die behauptet, die göttliche Weisheit zu empfangen und weiterzugeben zu müssen? • Wie sieht diese göttliche Weisheit aus, die ausschließlich Schwester Gabriele offenbart wird? • Wie wirken sich diese Offenbarungen im Besonderen auf das alltägliche Leben der Kinder und Jugendlichen, die dieser Bewegung angehören, aus? • Kann man hier tatsächlich von einer Sekte sprechen, von der eine gewisse Gefahr ausgeht? Diese vier Leitfragen bilden den äußeren Rahmen dieser Arbeit, die sich, aufgrund der Komplexität, nur mit gewissen Aspekten der Bewegung „Universelles Leben“ auseinandersetzen kann.