Dans cet ouvrage collectif, des chercheurs de disciplines differentes (economistes, pedagogues, psychologues, historiens, philosophes,specialistes de l'information et de la communication ou de l'education comparee...) qui travaillent sur l'education, analysent le concept d'efficacite, a partir de leurs recherches, afin de le questionner, l'explorer, le justifier, voire de l'invalider.
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