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  • Format: ePub

Um quadro negro, giz branco, alunos enfileirados em carteiras escolares, aguardando o término da aula para saírem apressados pelos corredores, enfim, livres da sala de aula. Cenário recorrente na educação, mas o universo de ensino-aprendizagem tem, ao longo do tempo, ultrapassado as barreiras físicas da escola, influenciando e sendo influenciado pelo mundo e por suas transformações. Vivemos em tempo fluído, de excessos, seja de informação ou de possibilidades, assim, o aluno deixa de ser coadjuvante dentro da sala de aula e torna-se protagonista de suas escolhas. O papel do profissional, que…mehr

  • Geräte: eReader
  • mit Kopierschutz
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  • Größe: 4.44MB
Produktbeschreibung
Um quadro negro, giz branco, alunos enfileirados em carteiras escolares, aguardando o término da aula para saírem apressados pelos corredores, enfim, livres da sala de aula. Cenário recorrente na educação, mas o universo de ensino-aprendizagem tem, ao longo do tempo, ultrapassado as barreiras físicas da escola, influenciando e sendo influenciado pelo mundo e por suas transformações. Vivemos em tempo fluído, de excessos, seja de informação ou de possibilidades, assim, o aluno deixa de ser coadjuvante dentro da sala de aula e torna-se protagonista de suas escolhas. O papel do profissional, que conduz esse importante processo, torna-se cada vez mais desafiador e importante. O professor não é só uma peça do quebra-cabeça educacional, mas o sujeito da ação. Neste livro, o verbo "estar" é conjugado por vários autores que passeiam pelas teorias, práticas e relatos de experiência em salas de aula, conduzindo e provocando o leitor a refletir sobre a ação e os papéis da prática docente: avaliação (abordagens e possibilidades), metodologias e práticas educativas. Nos capítulos de "Estou Professor. E agora?", você encontrará de forma sistematizada discussões teóricas e exemplos práticos de aplicação didático-metodológica, sobretudo, será possível reconhecer o amor e a dedicação pela educação.

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Autorenporträt
DANIEL VIEIRA é mestre graduado em Administração e especialista em Gestão empresarial; formação em personal e executive coaching, Master Coaching sistêmico, Praticioner em Programação Neurolinguística, formação em storyelling, formação em Roteiro, formação em Eneagrama, formação em Neurociência, consultor certificado MBTi, Analista em Dinâmica da Espiral, formação em psicologia positiva, co-autor do método VIDA. Atuação na área de T&D e em cursos de pós-graduação, atuação como coach, palestrante e escritor com ênfase em desenvolvimento humano, psicologia positiva e abordagem sistêmica. GLÁUCIA YOSHIDA é doutora em Ciências da Educação, graduada em Ciências Sociais, especialista nas áreas de História, Administração, Psicanálise e Inteligência Multifocal, docência universitária, desenvolvimento humano, e psicologia positiva. Master Coach Sistêmico, coordenadora de pós-graduação em formação de professores-IPOG; Editora da Revista Especialize One IPOG e co-autora do Método VIDA. JOÃO PAULO LEÃO HILÁRIO Pós-graduado LLM-Legal Law Master em Direto Empresarial pela Fundação Getúlio Vargas - FGV Escola de Direito/RIO, especialista em Direito & Procedo Trabalho pela Faculdade Damásio, MBA em Formação de Professores em Didática & Gestão educacional pelo IPOG, pós-graduado lato sensu em Direito Processual Civil pela Universidade Presbiteriana Mackenzie - UPM/SP e MBA em Liderança e Gestão empresarial pelo IPOG. É coordenador do curso de direito das Faculdades FAN Padrão, professor de Direito Processual Civil da Faculdades Montes Belos.