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  • Format: ePub

A presente obra é uma coletânea de textos resultantes de pesquisas em Educação Matemática que pretende mergulhar nas profundezas da Amazônia e explorar a interconexão com a Etnomatemática no contexto do estado do Amapá. O livro oferece uma jornada fascinante através das tradições matemáticas de comunidades tradicionais, ribeirinhas, indígenas, de campo e quilombolas. A obra destaca como os conhecimentos matemáticos são entrelaçados com a vida cotidiana, com a sabedoria ancestral e a preservação do meio ambiente. Por meio da lente da Etnomatemática, você será conduzido a compreender como as…mehr

  • Geräte: eReader
  • mit Kopierschutz
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  • Größe: 5.3MB
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Produktbeschreibung
A presente obra é uma coletânea de textos resultantes de pesquisas em Educação Matemática que pretende mergulhar nas profundezas da Amazônia e explorar a interconexão com a Etnomatemática no contexto do estado do Amapá. O livro oferece uma jornada fascinante através das tradições matemáticas de comunidades tradicionais, ribeirinhas, indígenas, de campo e quilombolas. A obra destaca como os conhecimentos matemáticos são entrelaçados com a vida cotidiana, com a sabedoria ancestral e a preservação do meio ambiente. Por meio da lente da Etnomatemática, você será conduzido a compreender como as práticas matemáticas se manifestam nas atividades agrícolas, artesanais, extração do açaí, na construção de moradias, barcos e em outras facetas da vida amazônica. Com uma combinação de exemplos práticos, reflexões teóricas e histórias inspiradoras, este livro é uma fonte essencial para pesquisadores, educadores e todos aqueles interessados em desvendar os segredos da matemática na Amazônia Brasileira. Ao destacar a riqueza e a complexidade da sociedade amapaense, esta obra contribuirá para uma compreensão mais profunda e holística da matemática como parte integrante da vida.

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Autorenporträt
ELIVALDO SERRÃO CUSTODIO Pós-doutor em Educação pela Universidade Federal do Amapá (UNIFAP). Doutor em Teologia pela Faculdade EST. Professor Substituto da Universidade do Estado do Amapá (UEAP). EUGÉNIA DA LUZ SILVA FOSTER Mestre e Doutora em Educação pela Universidade Federal de Fluminense-RJ. Professora Associada da Universidade Federal do Amapá (UNIFAP). Atua no Mestrado em Educação (PPGED/UNIFAP) e no Doutorado em Rede na Amazônia (EDUCANORTE/UFPA). ISRAEL GONÇALVES DA GRAÇA Mestre em Direito Ambiental e Políticas Públicas pela Universidade Federal do Amapá (UNIFAP). Professor de Matemática e de Legislação do Governo do Estado do Amapá (GEA).