Evaluación de las competencias digitales de estudiantes de educación obligatoria (eBook, ePUB) - Hernández Martín, Azucena; Iglesias Rodríguez, Ana
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El imparable progreso tecnológico, los nuevos dispositivos electrónicos que se van incorporando al mercado, a la sociedad y a los centros educativos, demandan la adquisición y desarrollo de competencias digitales sólidas entre los ciudadanos. Dado que es en la etapa de Educación Obligatoria cuando los estudiantes adquieren, desarrollan y van consolidando estas competencias, esta obra ofrece las claves para evaluarlas, al presentar una prueba muy relevante para los docentes, Ecodies, ya validada y que puede emplearse, total o parcialmente, dependiendo de las áreas de competencia digital que se…mehr

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Produktbeschreibung
El imparable progreso tecnológico, los nuevos dispositivos electrónicos que se van incorporando al mercado, a la sociedad y a los centros educativos, demandan la adquisición y desarrollo de competencias digitales sólidas entre los ciudadanos. Dado que es en la etapa de Educación Obligatoria cuando los estudiantes adquieren, desarrollan y van consolidando estas competencias, esta obra ofrece las claves para evaluarlas, al presentar una prueba muy relevante para los docentes, Ecodies, ya validada y que puede emplearse, total o parcialmente, dependiendo de las áreas de competencia digital que se deseen evaluar. La obra también proporciona una revisión exhaustiva sobre las principales variables personales y familiares que influyen en la adquisición y desarrollo las competencias digitales, por lo que resulta de interés para las familias y los distintos profesionales de la educación. Además, se describe todo el proceso de investigación realizado para la elaboración de Ecodies y su validación, así como las decisiones adoptadas respecto al diseño metodológico. En este sentido, la publicación puede ser muy útil para los investigadores interesados en esta temática.
Autorenporträt
Azucena Hernández Martín. Es profesora en la Facultad de Educación de la Universidad de Salamanca. Forma parte del Grupo de Investigación en Innovación y Tecnología Educativa (GITE-USAL), reconocido por su excelencia. Especialista en innovación educativa, formación y desarrollo profesional docente, integración curricular de las TIC y competencias digitales de profesores y estudiantes. Ana Iglesias Rodríguez. Es profesora en la Escuela Universitaria de Educación y Turismo de Ávila (Universidad de Salamanca). Es miembro del Grupo de Investigación en Innovación y Tecnología Educativa (GITE-USAL), reconocido por su excelencia. Especialista en inclusión, atención a la diversidad, formación del profesorado, innovación y competencias digitales.