Evaluación formativa en educación física para un aprendizaje profundo (eBook, ePUB) - Cabrera, José Luis González
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Embárcate en una odisea transformadora con "Evaluación Formativa en Educación Física". Este libro, creado con meticulosidad y respaldado por una rica investigación, desafía las normas establecidas en la evaluación educativa. Dirigido a profesionales y educadores compro-metidos, el autor presenta no solo teorías revolucionarias, sino también una guía práctica destinada a redefinir las prácticas evaluativas en la Educación Física. Desde la presión de evaluar en masa hasta la resistencia al cambio, el autor desentraña las complejidades de la evaluación en el contexto educativo actual. El núcleo…mehr

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Produktbeschreibung
Embárcate en una odisea transformadora con "Evaluación Formativa en Educación Física". Este libro, creado con meticulosidad y respaldado por una rica investigación, desafía las normas establecidas en la evaluación educativa. Dirigido a profesionales y educadores compro-metidos, el autor presenta no solo teorías revolucionarias, sino también una guía práctica destinada a redefinir las prácticas evaluativas en la Educación Física. Desde la presión de evaluar en masa hasta la resistencia al cambio, el autor desentraña las complejidades de la evaluación en el contexto educativo actual. El núcleo del libro reside en la presentación del innovador "Método MTI" o método de olas, una metodología dinámica diseñada para simplificar y contextualizar el proceso evaluativo en Educación Física. Con tres ejes articuladores y tres fases, este método desafía el status quo y establece un estándar fresco y dinámico para la evaluación formativa. Pero este libro no es solo teoría; es una caja de herramientas prácticas para el educador físico. Ofrece 25 instrumentos de evaluación, desde baterías hasta guías de observación, proporcionando recursos tangibles para revitalizar las sesiones de Educación Física. En un contexto donde la información sobre evaluación en este campo es escasa, esta obra representa una contribución valiosa y necesaria. No solo invita a la acción, sino que también ofrece la oportunidad de transformar la cultura evaluativa, guiando a educadores hacia la innovación y la excelencia en su práctica.
Autorenporträt
José Luis González Cabrera Originario de la Ciudad de México, cuenta con Licenciatura en Educación Física por la ESEF y Licenciatura de Cirujano dentista por la UNAM; maestría en Ciencias de la Educación por la UVM; Doctorado en Educación y un postdoctorado en Gobernanza en Política Educativa. Me he desempeñado por más de 22 años como docente de nivel básico, medio y superior en escuelas públicas y privadas. Actualmente laboro como docente normalista de licenciatura, maestría y doctorado en escuelas superiores encargadas de formar docentes (ESEF, ENED, ESEF CUAUTLA). Mis temas de interés en el campo de la Educación han sido: evaluación Formativa, diseño curricular, práctica docente y programas de estudio. Tengo diversas publicaciones de artículos de investigación y revisiones de literatura en revistas indexadas de México, Colombia, Chile, España y Argentina. Dirijo una empresa llamada Didactica Psicomotriz encargada de actualización y capacitación docente que requieren innovar en su práctica docente. Cuento con la publicación de dos libros y una participación de un capítulo en un compilado. Mi último libro es "Evaluación Formativa en Educación Física para un aprendizaje profundo".