Margery Osborne

Examining Science Teaching in Elementary School from the Perspective of a Teacher and Learner (eBook, PDF)

• Format: PDF

Produktbeschreibung

Osborne examines the way relationships between subject matter, teacher, and children are constructed in the context of teaching science in the lower elementary grades. This is a study of how relationships evolve, how they are initiated, and how they change over time as the components interact and effect one another.

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Produktdetails

• Verlag: Taylor & Francis
• Seitenzahl: 264
• Erscheinungstermin: 21. Januar 2014
• Englisch
• ISBN-13: 9781135637422
• Artikelnr.: 40436547

Autorenporträt

Osborne, Margery