Der Inhalt
- UnternehmerInnen in der Gründungsforschung
- Der Lerndiskurs in der Biographieforschung
- Beeinflussende Determinanten der Existenzgründung als Ergebnis der Biographieanalyse
- Zentrale familienbiographische und milieuspezifische Dispositionen der GründerInnen
- Gründertypologie
- Existenzgründung als Bearbeitung eines biographischen Problems
Die Zielgruppen
- Dozierende und Studierende der Erziehungswissenschaften, Erwachsenenbildung, Soziologie und Betriebswirtschaftslehre
- BeraterInnen im Bereich Existenzgründung, Karriere, Management
Die Autorin
Dr. Andrea Siewert ist Lehrbeauftragte des Instituts für Sozialpädagogik und Erwachsenenbildung der Goethe-Universität Frankfurt am Main und arbeitet als freiberufliche Pädagogin im Bereich der Existenzgründungsberatung.
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