Daniela Schlutz, Jo Becker

Experten für Eigensinn (eBook, ePUB)

Berichte gelungener Zusammenarbeit bei herausforderndem Verhalten, erzählt von Klienten, Angehörigen und Fachkräften

• Format: ePub

Produktbeschreibung

Wie gelingen Rehabilitation und Recovery bei Menschen mit herausforderndem Verhalten? 20 ehemalige »Experten für Eigensinn« beschreiben ihren Weg, Fachkräfte und Angehörige schildern den Verlauf aus ihrer Sicht. So ist eine Sammlung von Beispielen guter Gemeindepsychiatrie entstanden, berichtet von Praktikern und Experten aus Erfahrung. In einem fachlichen Teil werden einfache und effektive Methoden vorgestellt, die sich in der Zusammenarbeit mit »schwierigen Klienten« bewährt haben. Dazu gehören Kommunikationstechniken zur Entwicklung einer empathischen Beziehung, Biografiearbeit, Selbstachtsamkeit und die Netzwerkmethoden »Runder Tisch« und »Konsultationsverbund«.

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Produktdetails

• Verlag: Psychiatrie Verlag
• Seitenzahl: 240
• Erscheinungstermin: 15. März 2019
• Deutsch
• ISBN-13: 9783884149706
• Artikelnr.: 56411795

Autorenporträt

Dr. med. Jo Becker ist Arzt für Psychiatrie und Psychotherapie und Geschäftsführer von Spix e. V. in Wesel, einem Träger gemeindepsychiatrischer Einrichtungen. Daniela Schlutz ist freie Fotografin, Journalistin und Sozialpädagogin. In allen drei Feldern vereint sie ihre Leidenschaft im Beruf: die Arbeit mit Menschen.

Inhaltsangabe

Einleitung .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8Experten aus Erfahrung, Fachkräfte und Angehörige berichtenMit weniger Drogen ist es relaxter .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12Mein Hund ist mein kleiner Mann im Haus .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30Ich habe mir selber eine neue Gitarre gebaut und spiele mit einer Band .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38Kreative Arbeit hilft mir, meine Gefühle auszudrücken .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48Anfangs habe ich mir gar nichts zugetraut, jetzt geht es mir gut .. . . . . . . . . 58Ich kann meine Angelegenheiten wieder alleine regeln .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64Auf einer integrativen Disco haben wir uns kennengelernt - es ist noch ein Übergang zwischen Flirt und Liebe.. . . . . . . . . . . . . . 74Wenn ich mich in einer Kaffeebude am Bahnhof unterhalte, merkt keiner, dass ich psychisch krank bin .. . . . . . . . . . . . . . . . 84Das Wichtigste in meinem Leben sind mein Hund und meine Freundin .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94Alles, was im Heim angeleitet wurde, mache ich jetzt selbstständig .. . . . 102Mit dem Dreirad kann ich alle Geschäfte erreichen, Schuhe und Kleidung selbst einkaufen .. . . . . . . . . . . . . . . . . . 112Ich muss unter Leuten sein, dann geht es besser .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120Früher habe ich nur Fernsehen geschaut und viel geschlafen .. . . . . . . . . . . . . . 134Bei mir im Kopf oben hat es klick gemacht .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144Ich habe hier einen Schonraum .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152So wie es jetzt aussieht, bin ich zufrieden, so soll es bleiben . . . . . . . . . . . . . . . 160Sie nehmen mich so, wie ich bin, das tut mir sehr gut .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168Durch die Medikamente ist es mir möglich, nach vielen Jahren des Leidens ein normales Leben zu führen .. . . . . . . . . . . . 178Selbstmordgedanken habe ich schon lange nicht mehr und die Ängste sind viel weniger geworden. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188Ich bin voll zufrieden und will erst mal zehn Jahre hierbleiben - aber man weiß ja nie, was das Leben noch so bringt . . . . . . . . . . 200Methoden der Zusammenarbeit mit Experten für Eigensinn Funktionsebenen und Störungen des Ich.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210Menschliches Bewusstsein, ein Zusammenspiel von Geist und Seele. . . . . . . . . . . 211Einsamkeit und Verunsicherung bei seelischer Erkrankung .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212Eine empathische und wertschätzende Beziehung entwickeln. . . . . . . . . . . . . . 214Nonverbale Kommunikation: Emotionen wahrnehmen und Blickkontakt suchen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214Verbale Kommunikation: Papageien, verstehendes Fragen und Humor. . . . . . . 217Selbstachtsamkeit. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220Bedarfs- und Auftragsklärung zuerst .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221Eigene Grenzen beachten.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222Wertschätzende Teamkultur .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223Geduld und Zuversicht, die Basis der Rehabilitation .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224Geduld .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225Zuversicht. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226Biografiearbeit .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228Der Runde Tisch: Hilfeplanung und Clearingverfahren. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230Einladung an Klient, Angehörige und zuständige Fachleute.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233Gesprächsmoderation: Trialog unterschiedlicher Sichtweisen.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234Klärung der Probleme und Lösungswege .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234Vereinbarungen .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235Gründung eines Konsultationsverbunds .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236Schritte zum Aufbau eines Konsultationsverbundes.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238