Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, HR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.
Herstellerkennzeichnung
Die Herstellerinformationen sind derzeit nicht verfügbar.
Inhaltsangabe
1. Einleitung.- 2. Genese, Tradition und systematische Explikation des Lebensstilbegriffs.- 2.1 Ebenen und Aspekte der Theorie sozialer Ungleichheit.- 2.2 Quellen und Ansätze zum Lebensstilkonzept.- 2.2.1 Max Weber.- 2.2.2 Georg Simmel.- 2.2.3 Alfred Adler.- 2.2.4 Erich Rothacker.- 2.2.5 Pierre Bourdieu.- 2.2.6 Andere Ansätze.- 2.3 Versuch einer Synthese.- 2.3.1 Definition von Lebensstil .- 2.3.2 Ein Schema der Rekonstruktion von Lebensstilen.- 2.3.3 Verwandte und ergänzende Begriffe.- 2.3.4 Zur theoretischen Bedeutung des Konzepts.- 3. Entstehungsbedingungen, Entwicklungsdynamik, Konsistenz und Wirkungen von Lebensstilen.- 3.1 Lebensstile als Explanandum.- 3.1.1 Historisch-makrostrukturelle Erklärung.- 3.1.2 Erklärung auf Individualebene.- 3.1.2.1 Hypothesentheorie und Constrained-Choice-Ansatz: Entstehung von Präferenzen.- 3.1.2.2 Ressourcen und Kompetenzen als differentielle Bedingungen: ökonomisches, kulturelles, soziales Kapital.- 3.1.2.3 Die Entstehung von Distanzen zu und Ähnlichkeiten mit anderen: Theorie sozialer Vergleichsprozesse und Bezugsgruppentheorie.- 3.1.2.4 Fixierung von Lebensweisen als Prozeß: Lebenslauf und Biographie als Bett der Lebensstilentwicklung.- 3.1.2.5 Struktur und Dynamik des privaten Haushalts.- 3.2 Mikro-Makro-Verknüpfung: Soziale Distinktion, Schließung und Segregation.- 3.3 Zusammenfassung der Hypothesen.- 3.4 Lebensstil und Identität.- 3.4.1 Soziale und personale Identität.- 3.4.2 Meads Modell der Identitätsentstehung.- 3.4.3 Handlungstheoretische Verknüpfung von Identitätsbildung und Lebensstil.- 3.4.4 Die Moderne als Zivilisation der Identitätskrisen?.- 3.5 Lebensstile als Explanans.- 3.5.1 Lebensstile als Kontext der Generation von Einstellungen und Verhaltensweisen.- 3.5.2 Lebensstile als Indikatoren des Potentials zu sozialem Wandel.- 4. Zur Kritik der empirischen Forschung.- 4.1 Lebensstile als Muster der Zeitverwendung oder des privaten Verbrauchs.- 4.2 Lebensstile als Konsumstile.- 4.3 Lebensstile als Freizeitmuster.- 4.4 Bourdieu: Varianten des herrschenden und des kleinbürgerlichen Geschmacks.- 4.5 Lebensstile als politische Mentalitäten.- 4.6 Lebensstile als gesellschaftliche Szenarien.- 4.7 Folgerungen.- 5. Zwölf Lebensstile eine explorative Studie an 100 Erwachsenen.- 5.1 Übersicht.- 5.2 Stichprobe.- 5.3 Klassifikation der Lebensstile.- 5.3.1 Ein additives Modell.- 5.3.2 Datenreduktion, Performanzvariablen und Clusteranalyse.- 5.3.3 Beschreibung der Performanzmuster.- 5.4 Kontextbedingungen der Lebensstile.- 5.4.1 Vorüberlegungen.- 5.4.2 Operationalisierung der Kontextmerkmale.- 5.4.3 Différentielle Bedingungen der Distinktion Ergebnisse von Diskrimi-nanzanalysen.- 5.4.4 Die Kontextabhängigkeit der einzelnen Stile.- 5.4.4.1 Deskription.- 5.4.4.2 Interpretation der Lebensstile als Kontext-Performanz-Muster.- 5.5 Begleitmotive, kognitive Derivate und mentale Folgen der Lebensstile...- 5.5.1 Operationalisierung der Mentalitätsvariablen.- 5.5.1.1 Kriterien des eigenen Lebensstils.- 5.5.1.2 Soziale Affinität.- 5.5.1.3 Arbeitsorientierung.- 5.5.1.4 Erziehungsziele.- 5.5.1.5 Retrospektiven und Zukunftsperspektiven.- 5.5.2 Die Mentalitäten der Lebensstilgruppierungen.- 5.6 Zusammenfassung und Diskussion.- 6. Lebensstile im sozialökologischen Kontext.- 6.1 Gebäude und Umweltbezug.- 6.2 Siedlungstypen.- 6.3 Zur Bedeutung von Lebensstilen für Stadtforschung und Städtebau.- 7. Schluß.- Anmerkungen.- Anhang: Performanzbeschreibung der 12 Cluster.- Personenregister.
1. Einleitung.- 2. Genese, Tradition und systematische Explikation des Lebensstilbegriffs.- 2.1 Ebenen und Aspekte der Theorie sozialer Ungleichheit.- 2.2 Quellen und Ansätze zum Lebensstilkonzept.- 2.2.1 Max Weber.- 2.2.2 Georg Simmel.- 2.2.3 Alfred Adler.- 2.2.4 Erich Rothacker.- 2.2.5 Pierre Bourdieu.- 2.2.6 Andere Ansätze.- 2.3 Versuch einer Synthese.- 2.3.1 Definition von Lebensstil .- 2.3.2 Ein Schema der Rekonstruktion von Lebensstilen.- 2.3.3 Verwandte und ergänzende Begriffe.- 2.3.4 Zur theoretischen Bedeutung des Konzepts.- 3. Entstehungsbedingungen, Entwicklungsdynamik, Konsistenz und Wirkungen von Lebensstilen.- 3.1 Lebensstile als Explanandum.- 3.1.1 Historisch-makrostrukturelle Erklärung.- 3.1.2 Erklärung auf Individualebene.- 3.1.2.1 Hypothesentheorie und Constrained-Choice-Ansatz: Entstehung von Präferenzen.- 3.1.2.2 Ressourcen und Kompetenzen als differentielle Bedingungen: ökonomisches, kulturelles, soziales Kapital.- 3.1.2.3 Die Entstehung von Distanzen zu und Ähnlichkeiten mit anderen: Theorie sozialer Vergleichsprozesse und Bezugsgruppentheorie.- 3.1.2.4 Fixierung von Lebensweisen als Prozeß: Lebenslauf und Biographie als Bett der Lebensstilentwicklung.- 3.1.2.5 Struktur und Dynamik des privaten Haushalts.- 3.2 Mikro-Makro-Verknüpfung: Soziale Distinktion, Schließung und Segregation.- 3.3 Zusammenfassung der Hypothesen.- 3.4 Lebensstil und Identität.- 3.4.1 Soziale und personale Identität.- 3.4.2 Meads Modell der Identitätsentstehung.- 3.4.3 Handlungstheoretische Verknüpfung von Identitätsbildung und Lebensstil.- 3.4.4 Die Moderne als Zivilisation der Identitätskrisen?.- 3.5 Lebensstile als Explanans.- 3.5.1 Lebensstile als Kontext der Generation von Einstellungen und Verhaltensweisen.- 3.5.2 Lebensstile als Indikatoren des Potentials zu sozialem Wandel.- 4. Zur Kritik der empirischen Forschung.- 4.1 Lebensstile als Muster der Zeitverwendung oder des privaten Verbrauchs.- 4.2 Lebensstile als Konsumstile.- 4.3 Lebensstile als Freizeitmuster.- 4.4 Bourdieu: Varianten des herrschenden und des kleinbürgerlichen Geschmacks.- 4.5 Lebensstile als politische Mentalitäten.- 4.6 Lebensstile als gesellschaftliche Szenarien.- 4.7 Folgerungen.- 5. Zwölf Lebensstile eine explorative Studie an 100 Erwachsenen.- 5.1 Übersicht.- 5.2 Stichprobe.- 5.3 Klassifikation der Lebensstile.- 5.3.1 Ein additives Modell.- 5.3.2 Datenreduktion, Performanzvariablen und Clusteranalyse.- 5.3.3 Beschreibung der Performanzmuster.- 5.4 Kontextbedingungen der Lebensstile.- 5.4.1 Vorüberlegungen.- 5.4.2 Operationalisierung der Kontextmerkmale.- 5.4.3 Différentielle Bedingungen der Distinktion Ergebnisse von Diskrimi-nanzanalysen.- 5.4.4 Die Kontextabhängigkeit der einzelnen Stile.- 5.4.4.1 Deskription.- 5.4.4.2 Interpretation der Lebensstile als Kontext-Performanz-Muster.- 5.5 Begleitmotive, kognitive Derivate und mentale Folgen der Lebensstile...- 5.5.1 Operationalisierung der Mentalitätsvariablen.- 5.5.1.1 Kriterien des eigenen Lebensstils.- 5.5.1.2 Soziale Affinität.- 5.5.1.3 Arbeitsorientierung.- 5.5.1.4 Erziehungsziele.- 5.5.1.5 Retrospektiven und Zukunftsperspektiven.- 5.5.2 Die Mentalitäten der Lebensstilgruppierungen.- 5.6 Zusammenfassung und Diskussion.- 6. Lebensstile im sozialökologischen Kontext.- 6.1 Gebäude und Umweltbezug.- 6.2 Siedlungstypen.- 6.3 Zur Bedeutung von Lebensstilen für Stadtforschung und Städtebau.- 7. Schluß.- Anmerkungen.- Anhang: Performanzbeschreibung der 12 Cluster.- Personenregister.
Es gelten unsere Allgemeinen Geschäftsbedingungen: www.buecher.de/agb
Impressum
www.buecher.de ist ein Internetauftritt der buecher.de internetstores GmbH
Geschäftsführung: Monica Sawhney | Roland Kölbl | Günter Hilger
Sitz der Gesellschaft: Batheyer Straße 115 - 117, 58099 Hagen
Postanschrift: Bürgermeister-Wegele-Str. 12, 86167 Augsburg
Amtsgericht Hagen HRB 13257
Steuernummer: 321/5800/1497
USt-IdNr: DE450055826
