Jackie Acree Walsh

Feedback formativo (eBook, ePUB)

Diálogo significativo para mejorar el aprendizaje

• Format: ePub

Produktbeschreibung

En este libro se explica cómo el planteamiento de preguntas de calidad (tanto por parte del profesorado como del alumnado) y el diálogo basado en la escucha activa (entre profesorado, alumnado y compañeros) sirven de feedback y refuerzan el aprendizaje.

Produktdetails

• Verlag: Ediciones SM España
• Seitenzahl: 160
• Erscheinungstermin: 13. März 2023
• Spanisch
• ISBN-13: 9788419102539
• Artikelnr.: 67812978

Inhaltsangabe

Presentación...................................................9Prólogo..........................................................13Agradecimientos...........................................17Introducción..................................................19Parte I. Enmarcar los procesos..........................................................33Capítulo uno. Feedback que impulsa el aprendizaje......................................................35Capítulo dos. Preguntas que generan diálogo y feedback..........................................................57Parte II. Desarrollar las capacidades de los estudiantes.....................................................83Capítulo tres. Creencias, roles y responsabilidades del profesorado en el aula formativa .............85 Capítulo cuatro. Habilidades y predisposiciones que capacitan al alumnado..................................109Parte III. Diseñar experiencias formativas...................................................129Capítulo cinco. Preguntas de calidad: generadoras de feedback formativo..................................131Capitulo seis. Estructuras de respuesta: canales para optimizar las respuestas de todo el grupo............................................................161Parte IV. Fomentar la participación y el aprendizaje.................................................195Capítulo siete. Feedback dialógico: un proceso de transformación.............................................197Apéndice. Vídeos de las clases...................207Bibliografía.................................................213Glosario de conceptos................................219 Sobre la autora...........................................223