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  • Format: ePub

Este livro é um presente para as famílias com crianças e adolescentes que precisam ser cuidados e preparados para a vida, bem como para educadores, namorados, futuros pais e pesquisadores interessados na temática. O Ministério da Educação, além da alfabetização universal na infância, começou a incluir o projeto de vida na educação dos jovens. Mas a educação pela família vem antes da escolar. A autora baseou-se em informações obtidas com mães e pais de crianças e adolescentes e em pareceres de especialistas entrevistados sobre suas experiências como formadores de seus filhos, educandos ou…mehr

  • Geräte: eReader
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  • Größe: 3.27MB
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Produktbeschreibung
Este livro é um presente para as famílias com crianças e adolescentes que precisam ser cuidados e preparados para a vida, bem como para educadores, namorados, futuros pais e pesquisadores interessados na temática. O Ministério da Educação, além da alfabetização universal na infância, começou a incluir o projeto de vida na educação dos jovens. Mas a educação pela família vem antes da escolar. A autora baseou-se em informações obtidas com mães e pais de crianças e adolescentes e em pareceres de especialistas entrevistados sobre suas experiências como formadores de seus filhos, educandos ou clientes, para fazer uma análise criteriosa e propor alternativas à luz de novos fundamentos teóricos e metodológicos científicos da Pedagogia Alpha, do Dr. Luiz Síveres, e da Neuroeducação Tricerebral, do Dr. Waldemar De Gregori. Espera-se, portanto, que este livro ajude na melhoria do processo educativo e no desenvolvimento tricerebral de crianças e adolescentes, pela interação tridimensional do pensar-saber, do ser-sentir e do agir-fazer, para termos crianças mais saudáveis e felizes nas famílias e cidadãos mais responsáveis, construtivos e éticos na sociedade.

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Autorenporträt
Davina Maia: mestre em Educação, pós-graduada em Psicopedagogia e Treinamento de RH. Cursou doutorado em Intervenção Psicopedagógica na Espanha. Formada em Terapia Sistêmica, em Mentoring Neurotriádico e em Coaching Integrado, pelo ICI-EUA. É professora de pós-graduação, consultora organizacional, mentora de competências para mulheres e terapeuta de famílias. Preside a Rede CSP Internacional. Tem diversos artigos publicados, entre os quais: "A Perspectiva Sistêmica do Diálogo em Família".