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As políticas públicas de Educação passaram por profundas mudanças nas últimas décadas, como processo de democratização no Brasil, a promulgação da Constituição Cidadã em 1988 e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional em 1996. Mas essas mudanças se aceleraram especialmente apartirde 2007 com a criação do fundeb, da Lei do Piso Salarial Nacional, do Plano Nacional de Formaçãode Professores em 2009 e como fim da desvinculação de receitas da União da Educação, momento em que o investimento em Educação aumentou significativamente. Em 2014 chegamos a um momento histórico que foia…mehr

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Produktbeschreibung
As políticas públicas de Educação passaram por profundas mudanças nas últimas décadas, como processo de democratização no Brasil, a promulgação da Constituição Cidadã em 1988 e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional em 1996. Mas essas mudanças se aceleraram especialmente apartirde 2007 com a criação do fundeb, da Lei do Piso Salarial Nacional, do Plano Nacional de Formaçãode Professores em 2009 e como fim da desvinculação de receitas da União da Educação, momento em que o investimento em Educação aumentou significativamente. Em 2014 chegamos a um momento histórico que foia promulgação do Plano Nacional de Educação de 2014 a 2024, que marcou uma revolução para as metas e estratégias da Educação em todos os níveis, assim como para seu financiamento. O regime de colaboração na Educaçãoatravessa de forma transversal todas essas legislações e políticas públicas, e o presente livropermite um estudo de caso sobre a implementação de políticas educacionais no âmbito de um ente federado estadual, a Bahia, em articulação com a União e os municípios, no âmbito do Plano Nacional de Formação de Professores, da Universidade Aberta do Brasil e da Experimentação Educacional entre os anos de 2007 e início de 2011.

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Autorenporträt
Penildon Silva Filho fez o mestrado (2003) e doutorado (2008) em Educação pela UFBA. Tem experiência de pesquisa na área de Educação, com ênfase em Políticas Públicas Educacionais. É professor da UFBA, no curso de Fonoaudiologia. Exerceu de janeiro de 2007 a fevereiro de 2011 o cargo de Diretor Geral do Instituto Anísio Teixeira, Órgão Especial da Secretaria de Educação do Estado da Bahia, encarregado da formação dos professores de todo o Estado e da experimentação estratégica em Educação da Secretaria. Entre 2011 e novembro de 2012 foi Secretário de Comunicação em Vitória da Conquista, na Bahia. Atualmente, reassumiu a docência na UFBA.