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Formen des selbstständigen und kooperativen Lernens im Unterricht mit Neuen Medien - eine theoretische und empirische Untersuchung (eBook, PDF) - Lappe, Melanie
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Examensarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,0, Technische Universität Dortmund (Institut für Schulentwicklungsforschung), Sprache: Deutsch, Abstract: Vergleich der Nutzung von Informations- und Kommunikationstechnologien (Neue Medien) an kanadischen Schulen und deutschen Schulen sowie anderen europäischen Schulen in Form einer empirischen Untersuchung und Übertragung auf die Ergebnisse der Pisastudie.

Produktbeschreibung
Examensarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,0, Technische Universität Dortmund (Institut für Schulentwicklungsforschung), Sprache: Deutsch, Abstract: Vergleich der Nutzung von Informations- und Kommunikationstechnologien (Neue Medien) an kanadischen Schulen und deutschen Schulen sowie anderen europäischen Schulen in Form einer empirischen Untersuchung und Übertragung auf die Ergebnisse der Pisastudie.