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Dieses Arbeitsheft ist für den Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 5 bis 9 konzipiert und bietet eine praktische Anleitung zur Erstellung einer eigenen "Foto-Love-Story". Die Arbeitsblätter sind so gestaltet, dass sie sich hervorragend für das selbstständige Arbeiten in Gruppen eignen. Foto-Love-Stories erfreuen sich bei Schülern großer Beliebtheit, und dieses Arbeitsheft bietet eine umfassende Sammlung an Methoden und Ideen, um eine solche Geschichte kreativ umzusetzen. Es vermittelt grundlegende Kenntnisse über den Aufbau einer Fotostory, inklusive der Erstellung eines Spannungsbogens und dem Einsatz von theaterpädagogischen Elementen. Schüler lernen dabei den gezielten Einsatz von Digitalkameras oder Handykameras, um ihre Szenen optimal in Bildern festzuhalten. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der digitalen Nachbearbeitung der Bilder. Die Schüler erhalten klare Anleitungen, wie sie ihre Fotos im Textverarbeitungsprogramm "Word" bearbeiten, Sprechblasen einfügen und verschiedene Fotoeffekte anwenden können. Eine anschauliche Musterfotostory dient als Beispiel und gibt inspirierende Anreize, wie eine solche Geschichte aufgebaut werden kann. Neben den technischen Aspekten werden auch kreative und medienkompetente Fertigkeiten gefördert. Die Schüler erfahren, wie sie Stimmungen durch ihre Bilder ausdrücken können und welche Orte sich am besten für die Szenenfotografie eignen. Die Sammlung bietet auch eine hilfreiche Übersicht zu geeigneten Hintergrundkulissen und Szenarien, die die Foto-Love-Story lebendig und spannend machen. Dieses Arbeitsheft unterstützt die Schüler dabei, ihre kreativen Fähigkeiten zu entwickeln und dabei ihre Medienkompetenz zu stärken. Durch die Verbindung von Fotografie, kreativer Textarbeit und Bildbearbeitung mit "Word" bietet es eine ideale Grundlage für ein spannendes, praxisnahes Projekt im Deutsch- oder Kunstunterricht. 52 Seiten
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