Der Inhalt
- Partizipation und stationäre Erziehungshilfen: Bezugsrahmen der Implementierung
- Organisation als Arena der Implementierung eines Handlungsmodells
- Management der Jugendhilfeeinrichtung
- Professionelles Handeln der Fachkräfte durch Gestaltung eines partizipativen Hilfe(plan)prozesses
- Forschungszugang und methodische Anlage der Studie
- Rekonstruktion der Implementierung des Handlungsmodells IHPS
- Gegenüberstellung von handlungsorientierter Implementierungspraxis und handlungsleitenden Theorien - ein Resümee
- Folgerungen und Empfehlungen
Die Zielgruppen
- Studierende, Lehrende und Wissenschaftler_innen der Sozialwirtschaft/des Sozialmanagements/der Sozialen Arbeit
- Fach- und Führungskräfte aus dem Bereich der Sozialwirtschaft/des Sozialmanagements/der Sozialen Arbeit, insbesondere der Kinder- und Jugendhilfe
Die Autorin Dr. Elke Schierer ist Professorin für Theorien, Praxis und Praxisforschung der Sozialen Arbeit an der Evangelischen Hochschule Ludwigsburg.
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