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75 Jahre Pastoralkolleg in Deutschland. Ein Lesebuch
Redaktion: Zelinsky, Frank
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Die aktuellen gesellschaftlichen und kirchlichen Entwicklungen stellen auch eine besondere Herausforderung an die Fortbildung kirchlicher Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen in pastoraler Verantwortung dar. Was brauchen sie, um ihren Dienst "gut, gerne und wohlbehalten" ausüben zu können? Wie kann es gelingen, dass sie ihre Lebendigkeit, ihre Gaben und ihren Glauben immer neu als Ressourcen entdecken und in Selbstwirksamkeit erleben? Was stärkt sie gegen die Erfahrung von Überforderung, Vergeblichkeit und Fremdbestimmung? Und was unterstützt und inspiriert sie, Veränderungen vertrauensvoll ...
Die aktuellen gesellschaftlichen und kirchlichen Entwicklungen stellen auch eine besondere Herausforderung an die Fortbildung kirchlicher Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen in pastoraler Verantwortung dar. Was brauchen sie, um ihren Dienst "gut, gerne und wohlbehalten" ausüben zu können? Wie kann es gelingen, dass sie ihre Lebendigkeit, ihre Gaben und ihren Glauben immer neu als Ressourcen entdecken und in Selbstwirksamkeit erleben? Was stärkt sie gegen die Erfahrung von Überforderung, Vergeblichkeit und Fremdbestimmung? Und was unterstützt und inspiriert sie, Veränderungen vertrauensvoll und kreativ zu gestalten und neue Wege zu erproben? Das 75jährige Bestehen des bayerischen Pastoralkollegs ist Anlass, diese Fragen in unterschiedlichen Beiträgen aus den deutschsprachigen Pastoralkollegs zu bedenken. [Creative Space. 75 Years of Pastoral College in Germany. A Reader] The current social and ecclesiastical developments also present a special challenge for the further education of church employees in pastoral responsibility. What do they need in order to be able to carry out their ministry "well, readily and in well-being"? How can they succeed in rediscovering their vitality, their gifts and their faith as resources and experience them in self-efficacy? What strengthens them against the experience of excessive demands, futility and external determination? And what supports and inspires them to shape changes trustingly and creatively and to explore new paths? The 75th anniversary of the Bavarian pastoral college is an occasion to consider these questions in different contributions from the German-speaking pastoral colleges.
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