Andere Kunden interessierten sich auch für
![Der kompetente Arzt im klinischen Bereich (eBook, PDF)]( "Der kompetente Arzt im klinischen Bereich (eBook, PDF)")
Der kompetente Arzt im klinischen Bereich (eBook, PDF)49,99 €![Individual and Social Influences on Professional Learning (eBook, PDF)]( "Individual and Social Influences on Professional Learning (eBook, PDF)")
Individual and Social Influences on Professional Learning (eBook, PDF)106,99 €![Studierfähigkeit beruflich Qualifizierter ohne schulische Studienberechtigung (eBook, PDF)]( "Studierfähigkeit beruflich Qualifizierter ohne schulische Studienberechtigung (eBook, PDF)")
Studierfähigkeit beruflich Qualifizierter ohne schulische Studienberechtigung (eBook, PDF)62,99 €![Videobasierte Lehr-Lernformate zur Erfassung und Förderung professioneller Kompetenzen im Studium der Wirtschaftspädagogik (eBook, PDF)]( "Videobasierte Lehr-Lernformate zur Erfassung und Förderung professioneller Kompetenzen im Studium der Wirtschaftspädagogik (eBook, PDF)")
Videobasierte Lehr-Lernformate zur Erfassung und Förderung professioneller Kompetenzen im Studium der Wirtschaftspädagogik (eBook, PDF)62,99 €![Employability via Higher Education: Sustainability as Scholarship (eBook, PDF)]( "Employability via Higher Education: Sustainability as Scholarship (eBook, PDF)")
Employability via Higher Education: Sustainability as Scholarship (eBook, PDF)149,79 €![Förderung der Sprachkompetenz in der Hochschullehre (eBook, PDF)]( "Förderung der Sprachkompetenz in der Hochschullehre (eBook, PDF)")
Förderung der Sprachkompetenz in der Hochschullehre (eBook, PDF)59,99 €![Forschendes Lernen in der Studieneingangsphase (eBook, PDF)]( "Forschendes Lernen in der Studieneingangsphase (eBook, PDF)")
Forschendes Lernen in der Studieneingangsphase (eBook, PDF)46,99 €
Die Beitragsautoren dieses Sammelbands gehen Fragen von individueller (insbesondere motivationaler und biographischer) sowie organisationsstruktureller und -strategischer Ausgestaltung freiwilligen Engagements von Studierenden nach, konzeptionieren Formate engagementorientierten Lehrens und Lernens im Hochschulraum und betrachten den zukünftig denkbaren Stellenwert studentischen Engagements für Studierende, Hochschule und (Stadt-)Gesellschaft. Virulent werden die versammelten Analysen, Konzepte und Perspektiven hinsichtlich der jährlich steigenden Zahl an Studierenden, deren überdurchschnittlicher Bereitschaft, sich für diverse gesellschaftliche Belange einzusetzen sowie des gesellschaftlich und politisch betonten Bedarfs an Mitgestalter/-innen von Gegenwart und Zukunft.