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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Note: 1,5, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit ist ein Unterrichtsentwurf zum Sportunterricht einer siebten Klasse eines Gymnasiums. Thema der Stunde ist die Einführung in den Innenseitstoß im Fußball. Die Mannschaftssportart Fußball ist im Schulcurriculum des Gymnasium Klasse 7 aufgelistet. Insbesondere sollen in dieser Klassenstufe die Basisfertigkeiten Dribbeln, Passen und Torschuss vermittelt werden Zunächst werden die Kompetenzen, die mit der vorliegenden Unterrichtsstunde schwerpunktmäßig gefördert werden sollen, aufgezeigt. Diese Kompetenzen beziehen sich auf die 7. Klasse des Bildungsplans 2016 und sind aufgeteilt in inhalts- und prozessbezogene Kompetenzen. Anschließend werden die Lernziele der Stunde definiert. Diese teilen sich wiederum auf in motorische, kognitive und sozial-affektive Lernziele. Zum Schluss erfolgt eine didaktisch-methodische Analyse der Unterrichtsstunde. Ein Stundenverlaufsplan ist angefügt. Der Innenseitstoß (oder auch Innenseitpass) ist die wichtigste Technik für das Zusammenspiel im Fußball, da er ein sicheres Abspiel zum Mitspieler ermöglicht. Aufgrund der sehr großen bzw. sogar größtmöglichen Berührungsfläche zwischen Ball und Fuß ist eine präzise Ausführung auch im Anfängerbereich möglich.