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  • Format: ePub

El presente libro da cuenta del fecundo proceso de trabajo llevado a cabo durante varios años desde la Minga Nómade, plataforma de trabajo colectivo y transdisciplinar, enfocada en la producción de experiencias de investigación, creación y educación desde una perspectiva critica. A través del desarrollo de experiencias colaborativas, se ha buscado el diálogo entre saberes tradicionales y contemporáneos, valorando el patrimonio cultural y natural, Al acentuar otras formas de conocer y al buscar nuevas maneras de investigar y educar, este trabajo pretende desarrollar una perspectiva ética de…mehr

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  • Größe: 19.15MB
Produktbeschreibung
El presente libro da cuenta del fecundo proceso de trabajo llevado a cabo durante varios años desde la Minga Nómade, plataforma de trabajo colectivo y transdisciplinar, enfocada en la producción de experiencias de investigación, creación y educación desde una perspectiva critica. A través del desarrollo de experiencias colaborativas, se ha buscado el diálogo entre saberes tradicionales y contemporáneos, valorando el patrimonio cultural y natural, Al acentuar otras formas de conocer y al buscar nuevas maneras de investigar y educar, este trabajo pretende desarrollar una perspectiva ética de transformación social dirigida a preservar el patrimonio biocultural y el buen con-vivir, los que se manifiestan mediante el desarrollo de dos experiencias íntimamente relacionadas a lo largo de Chile y Latinoamérica, donde la práctica artística como investigación ha poseído un rol central. En la primera de ellas, se aborda el trabajo llevado a cabo entre el equipo de la Minga Nómade y diversos Centros de Creación (Cecrea) del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio. En la segunda, se integra parte del trabajo desarrollado junto a comunidades de Perú, México y Chile, donde emergen nuevas posibilidades para co-imaginar el futuro desde los valores ancestrales de la América profunda.

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Autorenporträt
Artista visual. Académico de la Escuela de Arte y de la Escuela de Arquitectura de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Doctor en Ciencias de la Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile.