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  • Format: ePub

La presente investigación se estructura en torno al interés por conocer cómo se entretejen los mandatos sociales que recaen sobre la docencia con las significaciones que los estudiantes van construyendo acerca de la profesión docente a lo largo de su biografía de formación, en la configuración de una identidad profesional.

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Produktbeschreibung
La presente investigación se estructura en torno al interés por conocer cómo se entretejen los mandatos sociales que recaen sobre la docencia con las significaciones que los estudiantes van construyendo acerca de la profesión docente a lo largo de su biografía de formación, en la configuración de una identidad profesional.

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Autorenporträt
Profesora en Ciencias de la Educación (Universidad Nacional de Córdoba), Mg. en Psicología Social de Grupos e Instituciones (Universidad Autónoma Metropolitana) y doctoranda en Ciencias de la Educación (Universidad Nacional de Córdoba). Profesora adjunta ordinaria (Universidad Nacional de Río Negro-Sede Andina).