Tesis de Máster del año 2017 en eltema Pedagogía - General, Universitat de València, Idioma: Español, Resumen: Els jocs sempre han sigut al llarg de la història un element atractiu per tots els que hi participen i pel gran valor motivador que aporten. Per aquesta raó hem decidit fer ús de la gamificació i l¿ús de les noves tecnologies per a millorar l¿aprenentatge dels alumnes del tercer curs d¿Educació Secundària Obligatòria. Així, s¿aplicarà una experiència gamificada simulant la conquesta de Gran Bretanya i la conseqüent formació de l¿anglés modern passant pels seus diferents conqueridors, tot mitjançant propostes individuals i grupals utilitzant plataformes informàtiques, aplicacions mòbils i realitat augmentada. L¿objectiu d¿aquest treball és millorar l¿adquisició de la llengua anglesa i les seues destreses gràcies a la motivació generada per la gamificació tecnològica.
Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, HR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.