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Inhaltsangabe
1. Einführung: Neuausrichtung der strategieorientierten Entscheidungsvorbereitung.- 1.1 Aktionspotential von Unternehmungen in einer "Wendezeit": "Controlling the Uncontrollable"?.- 1.2 Ausgewählte Problemfelder der klassischen "Strategietechnokratie" zur Vorbereitung strategischer Entscheidungen.- 1.3 New Age im Management: Ganzheitlich-vernetzendes Denken und Problemlösen.- 1.4 Ganzheitlich-vernetzendes Denken und Problemlösen als Forschungsgegenstand: Beleuchtung von Problemstellung, Zielsetzung und Aufbau der Arbeit.- 2. Wissenschaftstheoretisches Grundgerüst: Strategisches Management, Entscheidungsvorbereitung und holistische Leitideen.- 2.1 Grundmerkmale der Entscheidungsvorbereitung im strategischen Management.- 2.2 Komplexe Phänomene im Rahmen strategieorientierter Entscheidungsvorbereitung.- 2.3 Komplexe Probleme im Rahmen strategieorientierter Entscheidungsvorbereitung.- 2.4 Ausgewählte Forschungsprinzipien zur Handhabung komplexer Phänomenbezüge.- 2.5 Standortbestimmung und Zwischenbilanz: Plädoyer für eine strategieorientierte Entscheidungsvorbereitung unter der Leitidee des Holismus.- 3. Referenzrahmen: Mehr-Ebenen-Analyse ausgewählter (Management-)Konzepte zur ganzheitlichen Handhabung komplexer Probleme.- 3.1 Selektion von Referenzkonzepten.- 3.2 Ausgewählte Ansätze des Managements und der Entscheidungsvorbereitung.- 3.3 Resümee: Konzeptionelle Leitsätze einer ganzheitlichen Problemlösungs-Methodik auf Basis des Referenzrahmens.- 4. Workshoporientierte Bausteine: Phasen und Techniken ganzheitlich-vernetzenden Denkens und Problemlösens.- 4.1 Dimensionen von Problemlösungs-Workshops im Überblick.- 4.2 Intellektuelle Aspekte einer ganzheitlichen Handhabung komplexer Probleme im Workshop.- 4.3 (Sozial-)Psychologische Aspektevon Problemlösungs-Workshops: Führung und Moderation.- 4.4 Organisatorisch-"handwerkliche" Aspekte von Problemlösungs-Workshops.- 4.5 Zwischenergebnis: Konturen einer workshoporientierten Methodik zur Handhabung komplexer Probleme.- 5. PUZZLE-Methodik: Referenzrahmenorientierte (Weiter-)Entwicklung eines Verfahrens zur ganzheitlich-vernetzenden Handhabung komplexer Probleme.- 5.1 Genese und Grundmerkmale der PUZZLE-Methodik.- 5.2 Das PUZZLE-Konzept in der Mikro-Perspektive: Generierung einer ganzheitlichen Problemlösungs-Methodik.- 5.3 Einsatzmöglichkeiten von Modulen der PUZZLE-Methodik und flankierende Maßnahmen.- 5.4 Empirische Ergebnisse im Rahmen der Anwendung von PUZZLE.- 5.5 Potentiale und Grenzen einer ganzheitlichen Handhabung komplexer Probleme auf Basis der PUZZLE-Methodik.- 6. Synopse: Zentrale Annahmen und Ergebnisse im Überblick.
1. Einführung: Neuausrichtung der strategieorientierten Entscheidungsvorbereitung.- 1.1 Aktionspotential von Unternehmungen in einer "Wendezeit": "Controlling the Uncontrollable"?.- 1.2 Ausgewählte Problemfelder der klassischen "Strategietechnokratie" zur Vorbereitung strategischer Entscheidungen.- 1.3 New Age im Management: Ganzheitlich-vernetzendes Denken und Problemlösen.- 1.4 Ganzheitlich-vernetzendes Denken und Problemlösen als Forschungsgegenstand: Beleuchtung von Problemstellung, Zielsetzung und Aufbau der Arbeit.- 2. Wissenschaftstheoretisches Grundgerüst: Strategisches Management, Entscheidungsvorbereitung und holistische Leitideen.- 2.1 Grundmerkmale der Entscheidungsvorbereitung im strategischen Management.- 2.2 Komplexe Phänomene im Rahmen strategieorientierter Entscheidungsvorbereitung.- 2.3 Komplexe Probleme im Rahmen strategieorientierter Entscheidungsvorbereitung.- 2.4 Ausgewählte Forschungsprinzipien zur Handhabung komplexer Phänomenbezüge.- 2.5 Standortbestimmung und Zwischenbilanz: Plädoyer für eine strategieorientierte Entscheidungsvorbereitung unter der Leitidee des Holismus.- 3. Referenzrahmen: Mehr-Ebenen-Analyse ausgewählter (Management-)Konzepte zur ganzheitlichen Handhabung komplexer Probleme.- 3.1 Selektion von Referenzkonzepten.- 3.2 Ausgewählte Ansätze des Managements und der Entscheidungsvorbereitung.- 3.3 Resümee: Konzeptionelle Leitsätze einer ganzheitlichen Problemlösungs-Methodik auf Basis des Referenzrahmens.- 4. Workshoporientierte Bausteine: Phasen und Techniken ganzheitlich-vernetzenden Denkens und Problemlösens.- 4.1 Dimensionen von Problemlösungs-Workshops im Überblick.- 4.2 Intellektuelle Aspekte einer ganzheitlichen Handhabung komplexer Probleme im Workshop.- 4.3 (Sozial-)Psychologische Aspektevon Problemlösungs-Workshops: Führung und Moderation.- 4.4 Organisatorisch-"handwerkliche" Aspekte von Problemlösungs-Workshops.- 4.5 Zwischenergebnis: Konturen einer workshoporientierten Methodik zur Handhabung komplexer Probleme.- 5. PUZZLE-Methodik: Referenzrahmenorientierte (Weiter-)Entwicklung eines Verfahrens zur ganzheitlich-vernetzenden Handhabung komplexer Probleme.- 5.1 Genese und Grundmerkmale der PUZZLE-Methodik.- 5.2 Das PUZZLE-Konzept in der Mikro-Perspektive: Generierung einer ganzheitlichen Problemlösungs-Methodik.- 5.3 Einsatzmöglichkeiten von Modulen der PUZZLE-Methodik und flankierende Maßnahmen.- 5.4 Empirische Ergebnisse im Rahmen der Anwendung von PUZZLE.- 5.5 Potentiale und Grenzen einer ganzheitlichen Handhabung komplexer Probleme auf Basis der PUZZLE-Methodik.- 6. Synopse: Zentrale Annahmen und Ergebnisse im Überblick.
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