>Gesten des Volksaufstands< zu reagieren, besonders die Trauerspiel-Dichter. Das Trauerspiel galt als "Schul der Könige" und ihrer Vollzugsorgane, der >Politici<. Als Staatsdiener wurden sie mit der täglichen Revolte der Unterschichten konfrontiert. Zu lehren war daher unter anderm, "wie dergleichen Auffrühre zu verhüten: oder wenn sie einmahl entstanden, zeitig zu stillen seyn möchten", wie es Hiob Ludolph 1701 formulierte. Das ging aber nur, wenn man die Gesten des Volkssaufstands nicht nur wahrnahm, sondern auch dramatisch analysierte. Diese Herausforderung nahmen die Dramatiker an und produzierten Tragödien, die an der politischen wie poetischen Theorie ihrer Zeit vorbei das >Volk in der Revolte< ernst nahmen und in actu präsentierten. Wie dies geschah, führt die vorliegende Untersuchung an herausragenden Beispielen aus dem 16. bis 18. Jahrhundert vor.
Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, HR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.
"[...] dem Verf. [gelingt] eine breit angelegte Zusammenschau des durch die Titelbegriffe ''Geschichte, Politik und das Volk'' markierten Problemzusammenhanges in Texten der europäischen Dramengeschichte vom 16. Jh. bis zu Goethes und Schillers frühen, vor der Französischen Revolution entstandenen Dramen."
Franz-Josef Deiters in: Germanistik Redaktion 2011, Band 52, Heft 1-2
Franz-Josef Deiters in: Germanistik Redaktion 2011, Band 52, Heft 1-2